简介：摘要多管发酵法和滤膜法是中国环境保护行业标准（HJ/T347-2007）法定的检测废水中粪大肠菌群的方法。本文基于滤膜法，对其培养时间进行研究，优化了检测方法。结果表明优化后的检测方法与行业标准方法得出的检测结果一致，该优化后的方法适用于废水中粪大肠菌群的检测。

简介：

简介：摘要目的研究吴茱萸碱对四氯化碳（CCl4）诱导肝纤维化小鼠的改善作用及其对肠道菌群的影响。方法于2019年8月，将30只SPF级雄性C57BL/6小鼠平均分为正常组、模型组及吴茱萸碱组。正常组小鼠腹腔注射橄榄油（2 ml/kg），模型组和吴茱萸碱组小鼠腹腔注射20%的CCl4（2 ml/kg），每周2次，连续6周；成功建立肝纤维化模型后，吴茱萸碱组小鼠每天灌胃吴茱萸碱18 mg/kg，连续4周。检测各组小鼠血清谷丙转氨酶（ALT）、谷草转氨酶（AST）、白蛋白（ALB）及总蛋白（TP）水平，观察小鼠肝组织病理学改变，测定吴茱萸碱对肝纤维化小鼠肠道菌群丰度及多样性的影响，检测各组小鼠肝脏组织中炎症因子白细胞介素6（IL-6）、白细胞介素1β（IL-1β）及肿瘤坏死因子α（TNF-α）的mRNA及蛋白表达水平。结果与正常组相比，模型组小鼠体重和血清中ALB、TP水平降低，肝指数和ALT、AST水平升高，肠道菌群Shannon和Simpson指数降低（P<0.01）；与正常组相比，模型组小鼠粪便中乳酸菌属（Lactobacillus）、阿克曼氏菌（Akkermansia）、拟杆菌属（Bacteroides）丰度降低，肠球菌属（Enterococcus）、腔隙杆菌属（Lachnoclostridium）丰度升高（P<0.01）；与正常组相比，模型组小鼠肝组织中IL-6、IL-1β、TNF-α mRNA和蛋白表达明显上调（P<0.01）。与模型组相比，吴茱萸碱能降低肝纤维化小鼠肝指数和血清中ALT、AST水平，提高ALB及TP水平（P<0.05），改善肝组织炎细胞浸润及纤维化程度，上调肝纤维化小鼠肠道菌群Shannon和Simpson指数（P<0.05）；与模型组相比，吴茱萸碱可提高乳酸菌属、阿克曼氏菌、拟杆菌属丰度，降低肠球菌属、腔隙杆菌属丰度（P<0.05）；与模型组相比，吴茱萸碱可降低肝纤维化小鼠肝组织中IL-6、IL-1β及TNF-α mRNA和蛋白表达水平（P<0.05）。结论吴茱萸碱对肝纤维化具有改善作用，其机制可能与改善肠道菌群、抑制肝脏炎症反应有关。

简介：摘要: 复习是指把学习过的知识再学习，复习的目的是为了促进学生构建系统知识化，提高综合运用知识解决问题的能力。在分析反思中总结，从而促进复习课走向实效。

简介：摘要基于EPC总承包项目的工程资料管理要点进行分析，具体论述承包工程设计资料管理以及承包工程施工资料管理及承包工程设备资料管理等相关内容，旨在有效提升EPC总承包项目管理的质量。

简介：【摘要】水硬度和工业用水及生活饮水等存在着极为密切的关联，如果硬度太高，不仅会对管道和热水器的正常工作产生不利的作用，还会导致更大的危害，比如发生爆炸，对人体的健康都有很大的威胁。因此，要对水质进行及时的检测，并注意使用各种科学的方法，EDTA法是一种比较合理的方法，具有成本低廉、适用范围广等优点，但是其应用过程中容易被其它的因素所干扰，因此必须对这些因素进行正确的处理，并给出合情合理的避免措施，以确保最终的精确性得到最大程度的提高。

简介：

简介：摘要：在小学语文课中开设群文阅读教学，不仅可以迅速地提高学生的阅读速度，还可以增加阅读的数量，这可以说是一种全新的阅读教学方式。这种教学方式主要是引导学生去阅读多种类别的文章，进而可以快速地提高学生的语文素养。通过实际的教学实践能够发现，在有效的教学策略之下，群文阅读起到了提升能力、激起兴趣和扩展知识等作用。

简介：摘要：语文由于此易学难精的特性，学生不需要过于努力地学习，就可以得到很不错的成绩；但同样，学生即便花费大量的时间钻研语文，也很难和其他学生拉开较大的分数差别。于是，在教学活动中，尽管语文是主科之一，但依旧受到学生和教师有意无意地轻视，导致教学理念迟迟得不到创新，还在沿用陈旧的教学模式，无法最有效提高学生语文学科素养。“群文阅读”教学模式的提出，不仅仅是教学模式的变革，更是教学理念的根本性改变，意味着以考试分数为导向的应试教育时代已然终结，教育事业进入了一个全新的时代，更加注重知识的延伸与扩展，更加注重学生基本素养与根本能力的双重提高，是素质教育理念的必然要求。

简介：摘要：语文由于此易学难精的特性，学生不需要过于努力地学习，就可以得到很不错的成绩；但同样，学生即便花费大量的时间钻研语文，也很难和其他学生拉开较大的分数差别。于是，在教学活动中，尽管语文是主科之一，但依旧受到学生和教师有意无意地轻视，导致教学理念迟迟得不到创新，还在沿用陈旧的教学模式，无法最有效提高学生语文学科素养。“群文阅读”教学模式的提出，不仅仅是教学模式的变革，更是教学理念的根本性改变，意味着以考试分数为导向的应试教育时代已然终结，教育事业进入了一个全新的时代，更加注重知识的延伸与扩展，更加注重学生基本素养与根本能力的双重提高，是素质教育理念的必然要求。

简介：摘要目的探讨小儿尿路感染的常见病原菌并分析其耐药情况。方法回顾性分析2018年1月至12月我院收治的108例尿培养阳性的尿路感染患儿的临床资料，分析其病原菌及抗菌药物耐药情况，并将患儿分为单纯尿路感染组(29例)和复杂尿路感染组(79例)，对比两组革兰阴性菌耐药情况。结果共检出116株细菌，其中革兰阴性菌90株(77.59%)，革兰阳性菌26株(22.41%)。其中大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌、屎肠球菌为主要病原菌。革兰阴性菌对阿米卡星、亚胺培南、哌拉西林/他唑巴坦耐药率最低，在10%左右；对呋喃妥因、喹诺酮类药物耐药率在20%左右；对三、四代头孢菌素及其含酶抑制剂耐药率在30%～40%；未发现对万古霉素、利奈唑胺耐药的革兰阳性菌。革兰阳性菌对链霉素、呋喃妥因耐药率在0～20%。单纯尿路感染组与复杂尿路感染组中的革兰阴性菌对常见抗生素耐药率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论革兰阴性菌是尿路感染的主要病原菌，随着耐药情况的改变，可能需要改变经验性抗感染药物，呋喃妥因可以作为轻症患儿经验性应用的推荐，既往可能低估了单纯尿路感染病原耐药情况，需进一步研究。

简介：摘要：群文阅读，是指把相同主题的文章组合在一起，让学生阅读后展开讨论。群文阅读教学改变了单篇课文教学高耗低效的局面，能够有效激活学生的思维，提升学生的阅读素养。小学语文群文阅读并非单纯扩大阅读量，而是注重提升学生的阅读质量，强调通过阅读促进学生的思维能力发展和学习能力提升。

简介：摘要目的探讨没食子酸对铜绿假单胞菌生物膜的抑制作用。方法2020年1-6月台州市中西医结合医院采用结晶紫染色法筛选出临床分离的强产膜铜绿假单胞菌；用微量稀释法检测没食子酸对铜绿假单胞菌的最低抑菌浓度（MIC）；用四甲基氮盐（XTT）测定没食子酸对铜绿假单胞菌的黏附性和最小抑膜浓度（SMIC）。结果筛选出PA08、PA12、PA18、PA35、PA53、ATCC27853 共6株强产膜菌作为实验菌株。没食子酸对PA08、PA12、PA18、PA35、PA53、ATCC27853的MIC分别为150 mg/L、150 mg/L、75 mg/L、150 mg/L、150 mg/L、150 mg/L。75 mg/L的没食子酸可明显抑制PA18菌株的早期黏附（t=3.766，P<0.05）；150 mg/L的没食子酸均可明显抑制PA08、PA12、PA18、PA35、PA53、ATCC27853的早期黏附（t=4.562、3.787、6.769、11.29、5.719、7.251，均P<0.05）；300 mg/L的没食子酸可明显抑制6 h时PA18菌株的黏附（t=6.012，P<0.05）。PA12、PA35、PA53的SMIC50为75 mg/L，PA08、PA18、ATCC27853的SMIC50为150 mg/L。结论没食子酸可有效抑制铜绿假单胞菌的早期黏附，影响其生物膜的形成。

简介：摘要：在语文这门学科的教学过程中，阅读教学是非常重要的一种方式，通过阅读教学可以让学生掌握语言的运用规律，可以让学生的思维方式获得训练，同时还可以提升学生的写作能力、艺术鉴赏能力等。可以说，阅读教学是语文教学不可或缺的一部分，所以对阅读教学进行分析与讨论是有显著价值的。立足于现阶段的阅读教学目标对阅读教学设计与组织开展进行分析，推动“1+X”群文阅读活动的开展于提升阅读教学效果有显著价值。文章基于文化自信视角对初中语文“1+X”群文阅读活动的具体组织与实施进行讨论，旨在为初中语文教学实践提供参考。

简介：摘要：目的 评价信息化支撑下多部门协作精准管理模式对多重耐药菌感染防控的效果。方法 自 2017年 6月开始用信息化设置多重耐药菌预警信息，预防控制流程、手机 APP私人订制，实施持续改进等一系列在信息化支撑下多部门协作精准管理措施。结果 信息化多部门协作精准管理后，感染控制措施的各项执行率较精准管理前有明显好转 (P<0.05)，多重耐药菌的发现率下降 (1.33%降至 1.11%)。 结论 通过信息支撑下多部门精准管理多重耐药菌，有效地提高多重耐药菌感染控制措施的依从性，较好的预防多重耐药菌在医院内交叉传播，从而减少多重耐药菌的暴发。

简介：【摘要】目的 分析育龄期白色念珠菌阴道炎（candidal vulvovaginitis,CV）女性应用针对性护理的效果。方法  从2021年5月-2022年5月的育龄期CV女性中随机抽取68例，抽签随机法分为A组（34例，常规护理）和B组（34例，针对性护理），对比两组效果。结果 B组护理后SAS、SDS评分低于A组（P＜0.05）；B组护理满意度高于A组（P＜0.05）。结论  育龄期CV女性接受针对性护理，能帮助女性更好地改善不良心态，获得患者的高度认可。

简介：摘要：目的：研究双歧杆菌三联活菌联合马来酸曲美布汀治疗腹泻型肠易激综合征的临床效果。方法：选择我院在2018年1月至2020年1月期间收治的60例老年便秘型肠易激综合征患者，然后按照随机数字表法对所选对象进行分组，分成对照组和观察组，各组均由30例患者组成，对照组采用马来酸曲美布汀治疗，观察组在对照组基础上，联合双歧杆菌三联活菌治疗，比较两组患者的治疗总有效率；治疗前后的临床症状评分（腹痛、腹胀、排便频率、排便困难、大便性状、排便不尽）；不良反应发生率（贫血、营养不良）。结果：观察组患者的治疗总有效率高于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）；治疗前，两组患者的腹痛、腹胀、排便频率、排便困难、大便性状、排便不尽评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗后，观察组患者的腹痛、腹胀、排便频率、排便困难、大便性状、排便不尽均低于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）；两组患者的不良反应发生率比较（P＞0.05）。结论：腹泻型肠易激综合征患者通过双歧杆菌三联活菌联合马来酸曲美布汀治疗，疗效确切，安全性高，可以有效改善临床症状，值得推广。