简介:摘要:公路工程建设下材料检测技术的应用为工程质量管理提供了有利依据,材料检测能够为公路施工提供支持,满足公路发展需求。文章对施工材料对公路工程的影响进行分析,探讨材料检测技术在公路工程中的应用。
简介:摘要:工程试验检测工作的开展是保证工程质量的基础工作,也是现代化技术创新的主要方向。文章对工程检测行业的机遇进行分析,探讨当前工程试验检测现状,并对工程试验检测工作提出一些建议。
简介:【摘要】目的:探讨双侧先天性重度感音神经性耳聋患儿低频振幅功能磁共振效果。方法:将2019年8月到2021年6月作为入院时间,将20例我院收治的双侧先天性重度感音神经性耳聋患儿作为试验组,将同时期20名健康儿童作为对照组,对其实施低频振幅功能磁共振检查,以获得血氧水平依赖(BOLD)数据,对BOLD数据实施后续处理,获得低频振幅(ALFF)图像,比较两组间ALFF信号得出两组间的差异性脑区情况。结果:试验组的ALFF信号明显减低脑区包括左、右额中上回,两组比较差异具有显著性(P0.05)。结论:相比于听力正常的儿童,双侧先天性重度感音神经性耳聋患儿的脑代偿性功能及相关脑区功能会发生改变与重组。
简介:摘要:语文写作教学是小学语文教学的重要组成部分,它不仅是测试学生语文综合运用能力的一种手段,也是提高小学生语文写作能力的重要依据。从小学语文写作教学的实际情况来看,教师、教学和学生是造成小学语文写作教学质量不高的主要原因,因此,小学语文写作教学要注重形成良好的学习氛围,激发学生的内在动力,培养学生的自我意识,注重学生的积累,让学生参与教学,从而提高写作教学质量。写作是人们表达思想、活动和理解的一种方式,它也是人们打开心灵,表达内心世界的桥梁。在小学语文教学中,教师应积极引导学生联想和想象,引导学生表达真实情感,发现学生的写作优势,鼓励他们进步,让他们享受成功的喜悦。
简介:摘要目的了解贵州省12~15岁青少年恒牙龋病状况,为开展青少年口腔预防保健提供科学依据。方法采用多阶段分层等容量随机抽样的方法,抽取贵州省城乡12~15岁青少年共3 771人。使用CPI探针检查全口牙冠龋病情况,计算不同特征人群患龋率、龋补填充比、窝沟封闭率等。结果贵州省12~15岁青少年恒牙患龋率为29.62%(1 117/3 771),龋补充填比2.53,窝沟封闭率2.17%。城市青少年恒牙患龋率31.43%,高于农村青少年的27.77%,差异有统计学意义(χ2=6.071,P<0.01);女性恒牙患龋率33.16%,高于男性的26.10%,差异有统计学意义(χ2=22.526,P<0.01)。结论贵州省12~15岁人群患龋率城市高于农村,女性高于男性;且龋补充填比及窝沟封闭率均较低。贵州省青少年的恒牙患龋情况严峻,应提高口腔公共卫生预防管理能力,有效控制青少年口腔疾病的发生。
简介:摘要语文是学生学习的基础课程,也是培养学生综合能力的根本。在小学语文教学中,教师要充分发挥自己的引导作用,构建和谐有序的课堂教学环节,让学生养成良好的学习习惯,从而为学生今后的发展奠定坚实的基础。提高小学语文课堂教学质量对于小学语文教师是一项重要任务,是探索语文教改之路的永久性课题。