简介：摘要：信息技术在电子专业教学中的应用，已成为教育创新的重要推动力，通过整合先进的信息技术，教育者能够更好地满足学生的学习需求，从而增强教学效果。基于此，本文主要针对信息技术在电子专业教学中的影响及运用进行深入研究，在明确信息技术主要优势的基础上，探讨了其在电子专业教学中的有效运用，希望研究成果能为相关教育工作者提供一些有益参考。

简介：摘要：古诗文蕴含着丰富的传统文化内涵，在教学活动开展过程中积极做好中华优秀传统文化的渗透，能够帮助学生充分融入到古诗文的意境之中，提高学生的古诗文鉴赏能力。本文结合初中古诗文教学实际展开探讨，从吟咏、诗情以及诗境三个视角为教师渗透中华优秀传统文化教育，提供有针对性的建议。

简介：摘要：本论文主要研究了思维导图在高中英语写作教学中的应用。首先，引言部分介绍了研究的背景和目的。其次，核心概念界定部分详细阐述了思维导图模式的定义和特点。接着，通过对高中英语写作教学现状的分析，发现了思维导图在教学中的优势。在思维导图模式在高中英语写作教学的应用部分，论文提出了两种具体的应用方式：一是运用多媒体制作思维导图展示教学重点，二是运用思维导图指导学生熟悉不同主题，可以对教育实践提供有益的启示和借鉴。

简介：内容摘要：在英语语言技能中，“听”为先，具有一定的听力水平，能准确接受语言信息并做出恰当反应，是进行语言交际的基础，因此，听的能力尤为重要。

简介：【摘要】随着科学技术的发展，电子白板逐渐受到人们的重视，在小学语文教学中得到了普及，为教育的健康发展创造了机会。小学语文作为重要的基础课程，引入电子白板后在很大程度上提升了教学效果。笔者根据实际教学经验，阐述当前阶段希沃电子白板应用的优势，分析电子白板利用中存在的问题，然后提出希沃电子白板在小学语文教学中的应用路径，希望对提升小学语文教学效果有积极意义。

简介：摘要：在初中语文教学中合理渗透传统文化教育具有较高的教育意义，对于初中生的发展与学习起到了很大的促进作用。初中语文课本上的传统文化有多种表达方式，有诸子百家之言、民间文化、丰富的汉语底蕴、人物文化和美景文化等多种类型，初中语文老师要运用恰当的教学方法，在教育中不断渗透传统文化教育，既能提高学生的文化素养，又能继承和发扬传统文化，促进学生的全面发展。

简介：摘要：生活是写作灵感的源泉，小学生习作水平不高的一个重要原因便是缺少生活体验，积累的生活化素材过少，这也进一步阻碍了学生语文综合素养的发展。为此，小学语文教师在习作教学中应当重视生活化元素的渗透，帮助学生快速积累素材，为习作注入源源活水。本文围绕小学语文习作教学经验，探讨了渗透生活化元素的有效策略。

简介：摘要：在新一轮教学改革不断深化的过程中，高技学校的体育课程教学改革呈现出新的特征，体育教学向着高质量体系建设的方向发展，进一步完善人才全面发展的培养机制，在此背景下，高技学校体育教师应在确保教学质量的基础上，完善教学考核标准，建立自我诊断标准，从而公平公正有效地开展课程教学成绩的评定，通过查找问题改进教学。

简介：摘要：在中职教育教学中应用项目教学法，可以提高教育教学质量，培养学生的综合素质与综合能力，促进学生的专业化发展，使学生学以致用所学知识，成为一名合格的时代新人，拥有更多的发展机会，走出校园，走进社会，最终为社会现代化建设贡献一份力量。项目教学法在中职教育教学中的运用价值颇高，结合实际的教学情况，整体优化教学效果，深入挖掘学生潜能，确保教学实践工作得以高效化推进，走向更大的成功，具有重要意义。

简介：

简介：

简介：摘要：党的十八大明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”。2014年3月,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》强调把课程改革作为落实立德树人根本任务的一个重要抓手和突破口,并首次提出要研究制订学生发展核心素养体系,把核心素养落实到各学科教学中。党的十九大进一步强调“落实立德树人根本任务,发展素质教育”。2017年12月,教育部印发了新修订的普通高中课程方案和各学科课程标准,把党的教育方针中关于学生德智体美全面发展的总体要求具体化、细化为学生发展核心素养,并把学科核心素养作为确定课程目标、遴选教学内容、设计教学活动的主要依据。

简介：摘要：项目化学习方法在小学语文阅读当中应用是现代新颖的教学方法，改变了以教师的“教”为主体，学生被动"学"的传统阅读教学方式，能够让学生在小学阶段语文的学习过程中更好地获得知识。同时可以帮助学生增进小学语文阅读的了解，并且加深对小学语文阅读的兴趣性。也是提高了对小学语文阅读的兴趣程度，使学生在轻松愉快的环境中得到成长，小学语文提升学生阅读能力成为重要教学关注点。 

简介：摘要：近年来中俄关系持续升温，尤其是在我国步入中国特色社会主义新时代后，中俄两国在众多方面持续展开深入合作。本文基于对全国349名大学生的问卷调查数据的整理与分析,发现新时代大学生对俄罗斯及其文化的了解途径较为多元且以互联网为主、认知较为全面、好感度颇高、对俄罗斯“美食”的关注度明显提高而对俄罗斯“军事”的关注度有所下降，结合我国国情和中俄关系现状，深入剖析上述现象出现的原因并有针对性地向教师、学校、国家与社会等主体提出了建议，以期提高大学生对俄罗斯及其文化的认知水平，从而帮助大学生更加理性客观地看待中俄关系和国际局势。

简介：摘要：英语课堂教学的指导思想是：以学生为本，教师通过在课堂教学中应充分发挥学生学习的主体地位，合理地设计教学环节，并通过灵活多样的教学方法、独具匠心的教学设计、标准流利的口语等多种教学形式，激发学生热爱学习的兴趣，使课堂气氛更加活跃，学生主动参与到学习中，快乐地学习英语。

简介：【摘要】近年来，我国教育事业不断发展，评价学生的标准不再仅仅只有成绩，家长越来越重视其全面发展。语文教育作为我国千百年来最重要的学科之一，其重要性不言而喻。而阅读教学对于提高学生们的语文综合应用能力和阅读水平，都起到十分重要的作用，它作为语文教学重中之重的地位当然不可撼动。但是现阶段我国小学阅读教学中仍然存在较大的问题，因此本文将通过分析当前小学阅读教学中存在的问题，提供一些解决的对策。

简介：摘 要：随着我国教育事业的不断进步，人们在小学语文的整本书阅读中投入了更多的目光和关注。整本书阅读的教学方法，能够让学生在掌握基本知识的时候，学习到更多的相关内容，丰富学生的视野，帮助学生提高自身的学习技能和阅读兴趣，让自身对一些相关的语文阅读知识进行有效的掌握，对今后的学习和发展都能够带来巨大的有利影响。但是在进行整本书课外阅读的时候，还出现了一些问题，本人针对这一问题进行了分析，提出相关的建议希望能够为广大教育事业工作者提供帮助。

简介：摘要：近年来，当代中学生在成长过程中受到来自各方面因素的消极影响，人生观与价值观产生了一定偏移，在一些社交和视频平台都暴露中学生道德与法治问题。新时期下，为了有效培养学生法治素质，推动学生健康、全面发展，本文结合社会现状对初中学生的法治素养进行全方位解剖，并基于道德与法治教学内容进行了多样化的教学设计，希望为提升初中学生法治意识，提升法治认知，培养学生法治素养发挥一定参考作用。

简介：摘要:新时代背景下，高考新政的出台对于化学教学和学习来说既是机遇也是挑战，高中化学教学应该如何进行是各位教育工作者需要研究的重点问题，通过对于高中化学教学的走向以及学习方式的转变来探寻高中化学教学的未来发展，是新时代新高考形势下化学教学和学习的终极目标。

简介：摘要：在当前核心素养的人才培养目标下，英语学科核心素养要求要培养学生的品质思维能力。高中英语教师在开展英语阅读教学活动时，既要关注对于学生阅读能力的提升，同时也要关注对于学生阅读思维品质的培养。而面对当前高中英语教学过程中教师较常使用的传统教学方式，现代化的教学背景下英语教师要主动探究英语阅读教学的改进方向，通过对于学生英语阅读思维品质的培养，提高英语阅读教学的效率。