简介:摘要学生写作能力的培养,就需要老师在平时的教育教学去引导,通过对学生进行阅读、说话方面的练习,把自己觉得精彩的句段、以及想说的话记录下来,并且还可以与同学或者老师进行交流,大家把交流的结论或者是意见记录下来并且整理好就可以成为文章了。从而培养写作兴趣,培养学生写作能力。
简介:摘要小学阶段作文教学训练,教给小学生学会汲取“养料”的方法,奠定一定的写作基础,使他们获得成功的喜悦,增强写作的信心及勇气,小学生的自主写作能力就一定能提高。那么如何培养学生的非智力因素。培养学生自主写作能力。
简介:摘要:各种语文基础知识和基础能力并运用于实践的一种高级智力活动,是听、说、读、写等能力的综合运用,历来是小学语文教学中的重点、难点和关键。
简介:摘要:作文教学是语文教学的一个重点,更是一个难点。作文是学生听说读写能力的综合运用。要想写好作文,就要培养学生写作兴趣,就要教会学生仿写,就要让学生学会积累、学会总结。
简介:摘要:明确目标,采用多读多练,读写结合,广泛积累,留心生活,整合素材,一步一个脚印循序渐进,激发写作兴趣。逐步提高写作能力。