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浅谈单元总结历史教学法

作者：王星强
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2005-04-14
出处：《漯河职业技术学院学报》 2005年第4期

简介：单元总结是历史教学过程的重要环节,通过编制提纲、利用图表、归纳总结等方法达到对已学内容的概括和强化,从而达到提高历史教学质量的目的.
标签：单元总结历史教学法

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