简介：摘要：儿童发展为本的幼儿园保教共育理念是一种以儿童为中心，注重培养幼儿全面发展的教育理念。在这种理念下，幼儿园教师不仅要关注幼儿的认知、语言、社会情感等各方面的发展，还要关注幼儿的身心健康和个性特点。儿童发展为本的幼儿园保教共育理念是一种以儿童为中心的教育理念，注重培养幼儿全面发展，关注他们的身心健康和个性特点。通过教师与家长的合作，共同促进幼儿的全面发展。因此本文主要分析了儿童发展为本的幼儿园保教共育理念的实践路径。

简介：摘要：初中化学实验教学是培养学生科学素养、实践能力和创新思维的重要方式。然而，当前实验教学面临着设备器材短缺、实验难度过高、潜在的安全风险、学生实验探究精神的缺失以及教学内容和方法的单一性等问题。本文对这些现状进行了全面深入的分析，并提出了一系列富有针对性的组织方法。通过加强实验室建设与器材更新、调整实验难度以适应学生实际、全面提升实验安全意识与操作规范、着重培养学生的科学探究与创新思维，以及引入多样化和创新性的教学内容和方法，以期能够全面提升初中化学实验教学的质量，进而更好地促进学生的全面发展。

简介：

简介：摘要：随着教育理念的不断深化和发展，基于核心素养的教育开始受到更多关注。本论文旨在探讨基于核心素养的化学实验教学策略，以培养学生的实践能力、批判性思维和创新意识。化学实验作为培养学生科学素养的重要途径，在教学实践中具有重要意义。通过研究核心素养与化学实验教学的相互关系，本文将提出相应的教学策略，并探讨其在当前和未来的发展趋势，以期为化学教学提供新的思路和方法。

简介：摘要:随着互联网和信息技术的飞速发展，网络媒介已经在教育领域扮演着越来越重要的角色。网络媒介素养作为一项重要的教育目标，强调学生掌握使用网络媒介获取、评估、整合和创造信息的能力，成为现代社会中不可或缺的一种能力。初中生物教学作为学生科学素养的重要组成部分，也需要融入网络媒介素养教育，使学生能够有效地利用网络资源，拓宽他们的学习视野。

简介：摘要：现阶段，为提升工程测绘工作的水平，保障测绘工作效率及结果准确性，本文就当前测绘新技术在测绘工程中的应用进行探讨。首先阐述当前测绘工程中常用的测绘新技术，其次分析测绘新技术在测绘工程中应用的常见问题，最后提出一些对策措施，以期为相关人员或工程提供参考。

简介：摘要：阅读能力是英语学习者需要掌握的基本能力之一。刚升学到初中的农村学生普遍存在英语基础薄弱的现象，部分学生甚至从未接触过英语，英语阅读能力差。而老师们辛勤工作，却因为教学策略简单、不适配学生特点而收效甚微。本文探究并总结了农村初中英语阅读教学的策略，期待农村英语教师们结合农村学生实际，从提升教学能力、改进教学策略、重视课堂阅读教学的有效性等方面入手，提高农村学生的英语学习兴趣和阅读理解能力。

简介：摘要:美丽乡村建设背景下乡村规划设计应重视自然资源保护，同时还需要对乡村特色文化进行深入的挖掘，这样才能结合区域内乡村文化特色和自然资源情况构建差异化的设计方案，体现出乡村的自然风光和民俗特色。基于此，乡村规划设计理念和设计方案的可行性非常的重要。本文对美丽乡村建设背景下乡村规划设计的具体要求和规划设计路径进行了阐述。

简介：摘要：目的：评价二甲双胍联合阿卡波糖治疗2型糖尿病的临床疗效及价值。方法：抽取本院80例2型糖尿病患者，时段均为2021年3月-2022年7月，对其行规范分组操作（每组40例）；对照组二甲双胍常规治疗，观察组联合阿卡波糖；就两组临床疗效、血糖水平进行评价。结果：与对照组临床疗效（82.50%）相比，观察组临床疗效呈较高显示（P＜0.05）。治疗后与对照组患者相比，观察组患者血糖水平较低（P＜0.05）。结论：治疗2型糖尿病予以二甲双胍联合阿卡波糖具有显著效果，可提高临床疗效并降低机体血糖水平。

简介：摘要：随着现代信息技术的快速发展，在计算机网络中只有确保了网络环境的安全可靠，才能真正地发挥出计算机网络作用。虚拟网络技术是计算机网络技术的重要组成环节，关系到计算机信息存储安全，通过合理的应用虚拟网络技术能实现对计算机网络针对性的安全管理，极大地提高了计算机网络安全水平。对此本文就计算机网络安全中虚拟网络技术的应用策略进行分析。

简介：摘要：中职教育是我国教育体系的重要组成部分。中职教育的目标是培养适应中国特色社会主义现代化建设要求的高素质劳动者和技能型人才。在培养高素质劳动者和技能型人才的同时，中职院校承担思想政治教育功能。诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分、是中职思想政治教育的重要目标之一、是个体在社会关系中得以发展的基础。以中职思想政治课程教育为渠道培养学生诚信意识，应丰富诚信教育形式、建立学生诚信档案、营造校园诚信环境。

简介：摘要：中职教育是我国教育体系的重要组成部分。课程思政的核心是构建一种全员参与、全过程和全课程教育有机结合的教育形式，形成思想政治教育与专业课程教育有机结合和协同的教育理念。其本质目标是更好地发挥好教育工作的有效性，为中国特色社会主义伟大事业培养合格接班人。通过分析中职思政教育存在的问题，从教学内容、教学形式、评价机制、组织管理等方面提出了中职课程思政与专业课程融合的对策和建议。

简介：【摘要】目的：分析在妊娠期糖代谢异常患者的临床护理中采用门诊护理干预对患者血糖水平以及日常行为的影响。方法：选入样本80例，均为妊娠期糖代谢异常患者，选入样本时间为2019年1月至2021年9月，将样本经双盲法均分为实验组与参照组，各40例，一般资料对比后分别予以优质门诊护理干预、常规门诊护理干预，总结患者的血糖水平变化情况（包括糖化血红蛋白、空腹血糖以及餐后2小时血糖）、对医护人员的配合度。结果：实验组在血糖水平方面相比于参照组更低，且指标之间统计学分析有意义（P

简介：摘要：目前，经济发展迅速的同时要加大对企业的管理，在企业管理过程中，政工工作的完善是必不可少的一个环节。加快推进企业改革，做强做优做大国有资本，对坚持和发展中国特色社会主义、推动国民经济持续健康高质量发展、提高国民经济整体运行效率都具有十分重要的意义。其中，推进企业战略性重组、专业化整合，已成为加快推进企业改革的重要举措之一。但在企业重组整合、转型发展的过程中，也往往是企业不稳定因素的高发期，亟需思想政治工作的介入和辅助，为企业注入“稳定剂”和“强心针”。

简介：摘要目的探讨脑卒中患者健康行为水平及其影响因素。方法采用便利抽样的方法对458例脑卒中患者进行健康行为现状调查。基于格林模式，以调查对象健康行为水平的高低为因变量进行Logistic回归分析，以卡方检验中的特征性因素为自变量，从倾向因素、促进因素及强化因素等方面分析卒中患者健康行为水平的影响因素。结果脑卒中患者健康行为得分为(14.50±3.90)分，处于中等水平，各维度得分由高到低依次为营养[(0.80±0.25)分]，疾病管理[(0.60±0.26)分]，人际关系[(0.57±0.33)分]，服药依从性[(0.49±0.41)分]。Logistic多元回归分析结果显示：倾向因素中年龄(OR＝2.03，95%CI＝1.08～3.80)、高血压病史(OR＝2.35，95%CI＝1.16～4.76)；促进因素中的社会资源配置高低(OR＝1.73，95%CI＝0.89～3.36)及强化因素中的家庭支持度(OR＝2.03，95%CI＝0.99～4.17)是影响卒中患者健康行为的重要因素。结论脑卒中患者的健康行为水平有待提高，因此在提高患者健康水平时应注意不断完善相关的社区资源配置体系，注重家庭环境对患者的影响，重点关注高龄及有高血压病史的患者。

简介：摘要:活动型教学设计是指师生以项目情景为载体，以活动任务为途径，以行为表现为评价依据的教学设计。活动型教学设计改变传统教学设计，使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力得到发展，培育学生的核心素养。分析中职文秘教学设计的现状，从“精研课程标准，细化教学目标”、“精选真实议题，活化活动载体”、“优化活动设计，实现有效教学”、“拓宽评价方式，巧化素养培养”四个方面构建活动型教学设计，促进中职文秘课堂的有效教学。

简介：摘要:“课程思政”是隐性的思政教育，是在专业课教学中潜移默化地渗透思政教育元素，间接地引领学生的人生目标、人生观和世界观。分析中职文秘教学的现状，从“优化资源，提升能力”中环境育人、“融合思政，内外并修”中课堂育人、“践行德技，内化思政”中实践育人三个方面开展“课程思政”在中职文秘专业中的教学实践，将知识与德行并修，提升了学生的职业素养，为社会培养了德技并修的技能型人才。

简介：摘要：在新时期视域下，中职德育工作需要根据“与时俱进、实事求是、解放思想”的理念路线，作出必要的调整，而为提升德育质量，探索新时期中职德育教育的内容、目标、方法及工作方式，需要结合中职德育教育的现状、问题，提出加强和改进德育教育的措施和对策。以此从实质上，推动我国中职德育工作的健康发展。

简介：摘要目的本次实验将针对不同孕周胎儿是否存在畸形问题进行诊断，其主要的方式为二维超声联合四维超声，并分析检测的准确率。方法本次实验选取了2017年1月-2017年12月在我院进行产前检查的产妇，入选的产妇共有200例，根据产妇的检查先后时间分为对照组和观察组，对照组采用二维超声检查，观察组则联合四维超声，并对检查的结果进行记录。结果在200例产妇中，出现的畸形胎儿共有15例，其中，在对照组检查方式中确诊了11例，检出率为73.3%。而在经过四维超声检查后，则确诊了14例，即检出率为93.33%。组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论针对不同孕周的产妇进行超声检查，能够对胎儿的畸形发生情况进行较为真实、有效地分析，其中，联合四维超声检查的诊断率更高，值得推广应用。

简介：