简介：摘要：随着社会对心理健康教育的不断重视，学校心理健康教育也随之不断发展。但是因为经济和文化水平的发展不一致，部分地区对什么是学校心理见教育存在着片面的认识和一定的误区，在开展学校心理健康教育工作的时候出现了一些不恰当的做法，影响了学校心理健康教育的工作发展。本文从心理健康教育与心理咨询、心理测验、心理健康课、思想品德教育进行阐述与讨论，有助于读者对学校心理健康教育有进一步清晰的认识和理解。

简介：摘要：

简介：目的探讨健康教育为主体的教学法对护生健康教育能力等方面的影响。方法本校护理专业2003级中专生2个班101人,随机一个班为试验班52人,另一个班为对照班49人,验班进行健康教育为主体的教学,即通过以学生为中心的课前复习、创设情境、设疑解惑、教师归纳小结的教学环节进行,对照班用传统的教学法进行。结果两班对《内科护理学》教学的10项特点评价差异有统计学意义（P〈0.01）,试验班80%以上的同学认为健康教育为主体的教学法可提高健康教育所需要的沟通能力、健康意识、健康知识,且试验班学生与对照班学生的内科护理学成绩总平均分分别为78分、68分,两班均分比较差异有统计学意义（P〈0.05）,试验班与对照班健康知识得分平均分分别为41分、22分,试验班得分明显高于对照班得分（P〈0.01）。结论健康教育为主体的教学法提高了护生健康教育的能力,提高了内科护理学学习成绩。

简介：摘要：中职阶段的教育教学工作比较基础，实践性和应用性比较明显，教师需要关注对职业教育策略以及原则的深入分析及研究，探索出一条全新的教学思路，确保对症下药。教育心理学比较复杂及多元，英语教师需要讲究方式方法，了解学生的真实收获，关注与学生之间的情感交流以及心灵互动。充分突破传统中职英语教学模式的束缚，确保这一学科教学工作取得新的突破和成效。

简介：摘要：目的：调查和分析麻风病人的精神状态，为预防和控制麻风病人病情提供科学的心理干预手段。方法：选取17名本省新确诊的麻风病人，按其个人特点对其进行不同的心理因素进行分析，并采取相应的护理措施。结果：17名麻风病病人在接受了精神干预后，其精神状况得到了有效的缓解，其中5名病人痊愈了，与其家属团聚，13名留医的精神状况也得到了显著的好转。结论：在麻风病人中，病人都有一定的心理问题，护士要正确地了解病人的心理特点和心理需要，采取心理疏导、劝解等心理治疗措施，可以减轻病人心理上的紧张情绪，帮助他们树立起相互间的信心和协作，从而改善他们的心理问题。改善病人的生活品质，使病人寿命大大增加。

简介：【摘要】农村“双师课堂”教学模式的实施是基于远程授课的网络平台，由名校名师或城市中小学一线优秀教师担当主课教学，由农村学校作为第二课堂，以录播或远程直播的形式为农村学校提供优质的教学资源，实现优质资源共享，解决农村优质资源不足的问题。但“双师课堂”在农村学校的实施有其必要性和局限性。

简介：摘要本文综述了园艺疗法的慨念及其对脑卒中患者心理干预的方法、效果，并对在中国脑卒中患者中开展园艺疗法表达了建议，以为延伸护理选用该干预方法提供参考。

简介：摘要目的总结团队健康体检中发生各种类型的缺陷及分析漏项、弃检原因，为提高体检质量及安全提供对策。方法随机选择我院2011年团队体检人员3689人及体检中心工作人员36人，采用自制的调查问卷表对团队健康体检缺陷原因的相关性进行问卷调查，并做归类。结果缺陷原因的相关性有体检秩序混乱、体检前的准备不足、抽血时间不准时、操作时查对不严、体检时受干扰、操作时粗心大意、安全意识淡漠、体检设备故障；弃检、漏项主要原因有不明确体检意义、体检意识薄弱、工作忙怕麻烦、害怕查出问题、体检等候时间太长、对体检项目不满意。结论在团队健康体检中我们坚持以质量为核心、质量求生存的原则，加强体检工作管理，做好团队检前和健康教育工作，不断提高医护人员的业务技能，减少各类缺陷的发生。

简介：【摘要】目的：研究老年病护理过程中心理干预对患者所产生的实际效果。方法：选择了我院2020年1月－2021年6月收治的老年病患者共计100例作为本次的研究对象，将其分为对照组与观察组，各50人，对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上加心理干预，观察两组患者心理状况。结果：经对比得知，治疗前，两组患者心理状况差异不大（P＞0.05），治疗后，两组患者的心理状况评分差异显著（P＜0.01）。结论：通过建立良好的医患关系以及加强人文关怀，能够有效改善老年人的身心健康状况，从而使其获得更好的健康生活，改善患者的焦虑程度。

简介：摘要：安全教育是幼儿教育教学工作开展必须把握的一项重要内容，关系到了幼儿教育的长远发展及进步。幼儿园在推进安全教育工作开展时，要注重联系自身的实际情况，构建安全教育教学体系，从而对幼儿的学习及发展进行科学、有效地引导，为幼儿的长远发展及进步打下良好基础。本文对幼儿园安全教育教学体系的构建方法进行了探讨分析，以此推进幼儿教育教学工作更加长远地发展及进步。

简介：［摘要］当前，高科技网络发展迅猛，而网络对孩子的影响巨大，特别是农村没有监护人管教的留守儿童的影响就更大，出现的问题也会更多。因此作为一名教育工作者，应用发展的眼光看待学生，用无比信任的的胸怀对待学生，用慈母般的爱心滋润学生，用智慧、爱心、尊重等教育方式才能教育感化这些问题学生，才能让他们健康成长。

简介：摘要：随着社会的快速发展，教育的重要性日益凸显，特别是在双减背景下，如何提高学生的身心健康和综合素质成为教育工作的重中之重。劳动教育作为学生综合素质教育的重要组成部分，不仅能够培养学生的实践能力和动手能力，还能够培养学生的团队合作精神和责任感。因此，在双减背景下，小学家校社协同劳动教育的实践探索具有重要的意义。

简介：摘要：文章旨在探讨职业生涯规划教育在技能人才培养中的重要价值，并提出有效的实施策略。通过对职业生涯规划教育的深入分析，我们旨在提升技能人才的职业发展能力，促进人才市场的合理配置，进而推动社会经济的持续发展。