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  • 简介:摘要:初中数学思维的养成一直以来是培养学生数学核心素养的重心,在素质教育全面深入的过程中,初中数学教学必须要不断强化实践教学,结合学生的学习反馈和心得感悟,加深学生对数学知识的理解和认知。文章基于初中数学思维养成的教学策略展开论述,探讨具体的教学模式方法,内容如下。

  • 标签: 初中数学思维 实践性教学 策略方法
  • 简介:摘要目的分析缺血性结肠炎(IC)的临床特点,进一步提高该病诊断及治疗水平。方法回顾性分析吉林大学第二医院2014年1月至2018年12月确诊的IC患者35例的临床表现、发病危险因素、结肠镜及腹部CT检查结果,总结其临床特点。结果35例患者中有31例以突然发作的腹痛、鲜血便为主要表现。10例行腹部CT扫描的患者均见长范围肠壁增厚,厚度为(7.92±1.41)mm,增厚肠壁CT值明显下降,为(21.20±2.27)Hu;35例结肠镜检查中,累及降结肠、乙状结肠、横结肠、升结肠、全结肠者分别为42.86%、31.42%、20.00%、2.86%、2.86%,以左半结肠为主,可见簇状、条带状分布的黏膜红斑、瘀斑、糜烂,甚至溃疡;35例患者均未累及直肠。结论IC的典型表现为突然发作的腹痛及鲜血便,急诊腹部CT对该病的早期诊断有明显的提示价值,结肠镜检查是该病的主要的诊断方法。

  • 标签: 结肠炎,缺血性 腹痛 胃肠出血 危险因素 结肠镜检查 体层摄影术,X线 诊断 治疗应用