简介：摘要创新性思维教学主要突出了学生为主体的教学目标，同时对学生教育过程中集中突出其非智力等相关因素的影响。通过这种方式能够更好的对学生的思维品质以及学生的智力因素进行有效培养，以此来更好的为学生营造一个良好的课堂环境。本文主要通过对当前高中生物教育教学的现状进行分析，针对性的提出相应的解决措施，以此有效促进我国高中生物课程中创新思维教学的开展。
高中生物课中开展创新思维教学的研究
