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  • 简介:摘要从电源电压不变到引入电源电动势概念,这是认识过程的一个飞跃。在物理教学中,我们应让学生不断地否定过去,更新观念,用新的知识和新的方法解决问题。

  • 标签: 电源电压 电动势 内阻 否定 更新