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  • 简介:摘要:在学校工作中开展档案管理工作非常重要,其中档案收集工作的重要性尤为突出。但是在实际的工作中,档案收集工作存在很多的问题。本文针对档案收集工作存在的问题进行了研究分析,进一步提出了优化措施,旨在改善学校档案收集工作,提高学校档案管理的工作水平。

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  • 简介:摘要目的分析学校集体食物中毒急救护理办法。方法本组14例患者全部为我校学生,均在学校用餐后发生食物中毒。接诊后按照患者病情和年龄给予积极的急救处理和护理措施,研究急救护理效果。结果本组14例患者经过有效的急救护理之后,在1d内有12例患者症状缓解回家观察,其余1例患者因病情不稳留院观察,1例患者因病情较重转入医院治疗,治疗3d后,好转出院。结论在学校集体食物中毒的急救护理过程中要密切观察患者体征和病情变化,根据临床症状给予针对性治疗措施,从而提高急救护理效果。

  • 标签: 集体食物中毒 急救护理 病情观察 心理护理
  • 简介:摘要:作为党建工作的基层组织学校的党支部建设是基层党建的主要工作之一,党的十九大大报告指出,要全面从严治党,将党建延伸至学校。这是创新基层党建的重要体现。但是目前的学校党支部建设还存在一些问题,本文从新时代下学校党建工作中面临的问题以及加强学校党建的路径两方面去分析,更好的使学校党支部教师和党员发挥模范先锋作用,更好的落实学校立德树人的任务。

  • 标签: 学校党支部建设 路径分析 基层党建
  • 简介:摘要随着档案信息化管理在建筑施工企业中的广泛应用,建筑施工企业的档案内容也在不断增多,档案整理工作流程的日趋复杂使得工程行业与档案部门面临的难题也在增多,因而推广运用网络技术、计算机技术和通信技术对采集、加工和适用企业信息具有十分重要的现实意义。本文对加强建筑档案管理工作进行了探讨。

  • 标签: 建筑 档案管理 措施
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅猛发展,电子档案的管理已成为高校不可忽视的任务。然而,传统的电子档案管理方式存在着一系列的问题,如数据安全性、可信度和可追溯性等。为了解决这些问题,近年来,区块链技术逐渐引起了广泛关注。区块链技术具有去中心化、不可篡改和可追溯的特点,能够有效提升电子档案管理的安全性和可信度。

  • 标签: 区块链技术 高校 电子档案管理
  • 简介:摘 要]人工智能技术在目前很多领域中均有涉及,为各领域发展带来了创新灵感。将人工智能技术应用到档案管理中,能够实现自动检索及现代化管理目标,提高档案资料存管、调取及应用效率,为行业开展工作提供助力。但是在人工智能背景下的档案管理工作还存在一些问题,需要相关部门积极探索档案管理革新路径,提高档案管理水平。

  • 标签: []人工智能 档案管理 革新路径
  • 简介:摘 要:随着改革开放的不断深入,并进行到制度化的层面,对大多单位的管理都更加的严格。基于此,本文主要分析信息化时代背景之下,在设备完善和软件升级的基础之上,创新管理理念,创新事业单位档案管理的具体途径,从而促进档案管理水平的不断提升,并运用数据化的档案管理方式,提高档案资源的利用效率。

  • 标签: 新形势 事业单位 档案管理
  • 简介:摘要:信息技术飞速发展为档案信息资源的开发和利用提供了全新的模式,网络环境下人们接收和发放信息的渠道发生变化,网络平台成为了人们获取信息的重要形式,这也为档案事业发展带来机遇与挑战。本文分析了网络环境下档案信息资源开发利用存在的制约因素,并从建设完善的档案信息资源开发利用标准体系、建立健全档案信息资源的保护法律、注重档案信息资源管理的人才匹配性、丰富档案信息资源,完善档案信息资源结构等方面提出了网络环境下档案信息资源开发利用的发展措施。以此明确网络环境下档案信息资源开发利用的具体影响因素,为网络环境下档案信息资源的开发与利用奠定基础。

  • 标签: 网络环境 档案信息资源 开发利用
  • 简介:摘 要:人事档案工作是各项管理工作的重要组成部分,人事档案的管理涉及到每个利用者的切身利益。大数据时代背景下,以信息技术为代表的前沿科技取得突出成就,信息化为经济社会发展注入强大动力,给人类生产生活方式带来深刻变革。在信息技术的带動下,档案信息化建设步伐加快,人事档案信息化是社会信息化背景下档案管理工作发展的必然趋势,本文以档案信息化建设为中心,阐明了信息化档案管理的重要意义、档案信息化的优势,分析了目前机关事业单位档案管理信息化存在的问题,提出档案信息化建设工作的有效措施,以期推进档案资源数字化、信息服务社会化,进一步提升机关事业单位档案管理利用水平。

  • 标签: 机关事业单位 档案管理 信息化建设 策略建议
  • 简介:作为一名体育学校的音乐教师,笔者教学探讨的重点是实现音乐释放人的情感、提升人的境界的功能与体育的奋进精神之间的完美结合,主要的方式是紧贴体育学校学生的实际情况因材施教,实施参与式教学,让学生参与到音乐欣赏课的全过程。

  • 标签: 音乐教学 体育精神 参与