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初中班级自主管理机制建设

作者：张红玉吴荫君
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-11-16
出处：《中小学教育》 2019年第352期
机构：山东省潍坊新华中学261000；山东省潍坊市育英学校261000

简介：摘要本文阐述班级自主管理理念，并提出初中班级自主管理机制的建设方向，调动学生参与管理的积极性，使班级自主管理形成制度常态化。
标签：初中班级自主管理机制

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