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  • 简介:摘要在衰老过程中,下丘脑-垂体轴产生激素的分泌模式发生变化,靶腺轴对激素负反馈的敏感性也发生变化。传统上,因为相关的身体功能下降,在衰老过程中激素活性的下降被认为是有害的,采用激素替代治疗以阻止或扭转这种下降趋势被认为是一种治疗干预方式。然而,部分激素活性的下降是对衰老过程的有益适应,而激素的干预往往会导致出现一些严重的不良影响。基于此,本文综述了衰老对不同下丘脑-垂体-靶腺轴系的影响。

  • 标签: 衰老 下丘脑-垂体系统 综述
  • 简介:今年国庆节期间,安徽省第十六届棋协杯象棋比赛在铜陵市举行,由于此次大赛的冠军将有资格参加今年11月份在桐城市举行的特级大师邀请赛。所以此次比赛规模空前,竞争激烈。经过为期一周11轮的角逐,象棋大师邹立武以七胜四和的不败战绩勇夺冠军,我市青年棋手倪敏以六胜五和再次获得亚军。队友倪敏在此次比赛中表现神勇,成为大赛的焦点人物,现摘取其在此次比赛中的一盘对局,请张大师在百忙之中给予诊断。

  • 标签: 攻守能力 红方 象棋比赛 特级大师 焦点人物 比赛中
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  • 简介:摘要胰岛细胞增生症是新生儿与婴幼儿胰源高胰岛素血症低血糖最常见的原因,但在成人中罕见,其定性诊断与胰岛素瘤相似,但定位诊断困难,常规影像学技术难以发现。选择动脉钙刺激肝静脉采血(ASVS)是一种侵入介入放射学技术,主要用于胰岛素瘤的定位诊断,其诊断成人胰岛细胞增生症的临床应用价值目前认知相对不足。该文报道1例低血糖定性诊断明确,各项非侵入检查、超声内镜和手术探查均阴性时,最终通过ASVS诊断为成人弥漫胰岛细胞增生症的临床病例,以期望提高该疾病的诊断率。

  • 标签: 胰岛细胞增生症 选择性动脉钙刺激肝静脉采血 成人 低血糖
  • 简介:摘要:美术教学对我们来说不仅仅是一门科目,它更是一门艺术,一门与现实生活密不可分的艺术。它来源于生活,也高于生活。同时作为一名新时代的小学美术教师,大家应该不断的提升自身的教学素养,改进和更新自身的教学方式,让学生能够在轻松愉快的氛围中融进课堂,发挥出他们的想象力,激发他们的创新力。

  • 标签: 小学 美术课程 探究性学习
  • 简介:摘要目的探讨中国汉族人群中白细胞介素2受体α(IL2RA)基因单核苷酸多态(SNP)的分布特征及其与经典1型糖尿病(T1DM)的关系。方法收集2008年1月至2014年12月于南京医科大学第一附属医院和南京医科大学附属儿童医院就诊的T1DM患者和健康对照者。记录患者的血清C肽、锌转运体8抗体(ZnT8A)、谷氨酸脱羧酶抗体(GADA)、蛋白酪氨酸磷酸酶抗体(IA-2A)、IL2RA基因rs3118470和rs2104286位点的基因分型等检测结果。采用t检验、χ²检验和Kruskal-Wallis H检验比较T1DM组和健康对照组的一般资料以及各基因型T1DM患者的临床特征。采用logistic回归比较T1DM患者组和对照组之间等位基因及基因型的频率分布,并校正潜在混杂因素(如年龄和性别)。采用单因素logistic回归分析法分析不同模型(显性、隐性、超显性和加模型)下各位点多态与T1DM易感性的关联。结果IL2RA rs3118470位点次要等位基因C为T1DM的风险等位基因(P=0.026),在显性遗传和加遗传模型下,IL2RA rs3118470位点多态与T1DM易感性相关[OR(95%CI)分别为0.807(0.666~0.978)和0.880(0.783~0.989),均P<0.05],但其不同基因型组间T1DM患者临床特征差异均无统计学意义(均P>0.05)。IL2RA rs2104286位点不同基因型组间T1DM患者ZnT8A阳性率的差异有统计学意义(P=0.035)。结论IL2RA rs3118470位点多态与中国汉族人群T1DM易感性相关,其次要等位基因C是T1DM的风险等位基因,IL2RA rs2104286位点多态与患者ZnT8A阳性率有关。

  • 标签: 糖尿病,1型 IL2RA基因 多态性,单核苷酸
  • 简介:摘要目的探讨SOX17基因rs1072737、rs9298506和rs10958409位点多态与安徽地区人群散发颅内动脉瘤(IA)的相关。方法选择自2017年1月至2020年12月安徽理工大学第一附属医院收治的162例散发IA患者(病例组)及182例同期住院患者或健康体检者(对照组)进入研究。分析并比较2组成员SOX17基因rs1072737、rs10958409和rs9298506位点基因型及等位基因频率,明确不同基因型及等位基因对IA的影响;同时进一步按性别、动脉瘤破裂情况将2组成员进行分层,明确细分人群中IA的危险因素或保护因素。结果2组成员rs10958409基因型分布差异无统计学意义(P>0.05)。多因素Logistic回归分析结果提示rs1072737位点的GG+GT基因型(OR=0.913,95%CI:0.845~0.990,P=0.031)及等位基因G(OR=0.805,95%CI:0.718~0.932,P=0.029)是IA的独立保护因素,rs9298506位点GG+AG基因型(OR=1.043,95%CI:1.008~1.084,P=0.011)及等位基因G(OR=1.003,95%CI:1.001~1.007,P=0.023)是IA的独立危险因素。按性别分层后,rs1072737位点GG+GT基因型及G等位基因仍然是男性及女性IA的独立危险因素(P<0.05),rs9298506位点GG+AG基因型及G等位基因仍然是男性及女性IA的独立保护因素(P<0.05)。按动脉瘤破裂情况分层后结果显示,破裂组和未破裂组IA患者rs1072737位点与rs9298506位点基因型分布差异无统计学意义(P>0.05)。结论安徽地区人群中SOX17基因rs1072737位点GG+GT基因型人群(等位基因G携带者)IA发病风险相对降低,rs9298506位点GG+AG基因型人群(等位基因G携带者)IA发病风险相对升高;rs1072737位点、rs9298506位点多态与IA破裂与否无相关

  • 标签: 颅内动脉瘤 SOX17 单核苷酸多态性 基因型 等位基因
  • 简介:摘要数学教学质量与教学成果是由数学课堂的有效决定的,课堂教学的理念与方法随着课程改革的进行而发生了翻天覆地的变化,所以只有从教学的实际出发才能使初中数学教学课堂的有效不断提高。通过对数学课堂有效较低的原因进行深入的分析与探讨,然后再通过不断的实践从而提出了比较具有针对的解决措施,最终使得数学课堂教学的有效稳步提高。而在有效不断提高的同时,将教学体制与教学方法不断完善,将学生课堂学习的积极性与热情充分地激发出来,最终达到课堂教学效果整体优化的目的。

  • 标签: 初中数学课堂教学 课堂有效性 有效教学
  • 简介:摘要目的探讨米力农治疗顽固心力衰竭的疗效。方法将178例诊断顽固心力衰竭的患者,随机分为治疗组合对照组,经合理给予洋地黄、利尿剂、血管扩张剂治疗。治疗组用微量输液泵给予米力农持续静脉泵入(5ml/h),疗程7d。对照组维持原来治疗方案。结果治疗后每搏输出量(SV)、每分输出量(CO)、6min步行距离均有显著增加(P<0.05);左室舒张末径(LDV)缩小(P<0.05)。与对照组比较,总有效率92.3%。结论微量输液泵持续泵入米力农治疗顽固心力衰竭疗效显著,值得临床推广应用。

  • 标签: 米力农 顽固性心力衰竭 疗效观察
  • 简介:摘要:随着时代的发展以及社会的进步,这个时代对于当下的教育提出了更高的要求。在当下的教育发展中,“教学评一致”受到了广泛的关注。它要指的是教学实施、教学评价、教学目标,三者具有高度的一致。通过以往的教育研究我们可以发现,在当下的课堂教学中存在着许多不一致的现象,比如说,教育目标与具体的实施措施不一致,教育措施与教育评价不一致等等。本文主要基于初中地理的教学经验来探究教、学、评三者之间的相互关系,并提出有效的解决措施,为推进新课改的不断发展提出有效的建议。

  • 标签: 初中地理 教学评一致性 教学策略
  • 简介:当今是信息技术飞速发展的时代,软件企业需要大量的软件编程人员,招聘出现“用工荒”,但每年大批毕业的软件专业的学生却很难在社会上找到“立足之地”的怪现象。究其根本原因,学生编程能力不能满足企业对员工的要求,归根结底学校的教学和企业的需求脱节严重。“学生的学习基础薄弱,素质低下”成为了软件技术专业编程课程的最大障碍,如何能够提高软件专业学生编程能力,课堂有效成了关键。这要求教师能够准确把握课程定位,明确教学目标,设计适合的教学计划,激发学生主观能动,培养学生实践能力,提高软件编程课程课堂有效

  • 标签: 软件编程课程 激发兴趣 课堂有效性
  • 简介:摘要:化学教学是高中阶段教学活动的重要组成部分之一,承担着丰富学生化学知识、培养学生研究意识与能力的重要任务。为了激发高中生对化学的学习动机,提高课堂教学效果,文章从研究学习在高中化学中的教学方法入手,进而探究如何在高中化学教学中利用研究学习。

  • 标签: 高中化学 教学方法 研究性学习
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  • 简介:摘要:书面反馈,是指教师在课堂教学中,要应用自己的感官全面收集学生的信息,了解学生的学习情况,然后让学生通过自评、互评、他评的方法,及时了解自己的学习情况,学生接收到学习反馈以后,可以通过反馈的结果迅速的找到自己的学习方向。

  • 标签: 初中英语 书面反馈 有效性
  • 简介:摘要:在高中阶段的教育教学体系中,英语学科的教学是重要的组成部分。而其中英语写作既是教学的一个重点,同时又是高中英语教学中一个被公认的教学难点。在核心素养的深度下,要求高中英语教学要重视对学生的知识运用能力的培养。写作作为其中重要的一个环节,对于巩固学生对知识的理解以及锻炼学生的思维都起着非常积极的作用。但在这个过程中,高中写作困难的问题不断凸显,在此情况下,文章对高中英语写作困难的原因和对策的相关问题进行了研究,旨在进一步优化高中英语写作教学,增强高中英语写作教学效果。

  • 标签: 高中英语 写作 提高策略
  • 简介:摘要:“思辨阅读与表达”是《普通高中语文课程标准(2017年版)》中提出的一个重要概念,是高中语文课程的重要内容之一。在新课程改革不断深入推进的背景下,思辨阅读与表达成为语文学科核心素养培育中的重要组成部分。思辨阅读与表达以语文核心素养为理论依据,以学生为本,以文本为载体,在具体的教学活动中体现着学生对文本的阅读、理解和表达等能力。在实际教学中,教师要注意学生的学习情况、兴趣爱好和心理发展水平,充分发挥学生的主体作用,从学生实际出发,采用多种方式激发学生参与教学活动的积极性和主动,让学生在个性化的阅读与表达活动中真正体验到学习语文知识、发展思维能力、提高语文素养和促进全面发展的乐趣。

  • 标签: 高中语文 思辨性 教学方式
  • 简介:摘要:城市园林景观工程项目不仅是美化城市环境的工程,也是城市建设过程中的长远任务,应从城市长远发展的角度考虑问题,以可持续发展的理念设计城市园林景观,使园林景观能够发挥非常长远的生态作用,充分发挥可持续发展理念的价值,为城市园林景观工程的良好设计和发展夯实基础。基于此,文章对城市园林规划中的可持续与生态保育规划设计策略进行了研究,以供参考。

  • 标签: 园林规划 可持续发展 实现路径
  • 简介:摘要目的探讨我国18~59岁就业流动人口饮酒与失眠的关联,从饮酒的角度为改善流动人口睡眠状况的相关政策提供依据。方法利用2012年中国慢性病及其危险因素监测流动人口专题调查数据,该调查采用按行业分层多阶段整群抽样的方法在全国31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团的170个县(区、团)开展,以面对面访谈的方式,询问调查对象的人口学基本信息、行为危险因素、失眠、社会压力状况和慢性病患病情况。对数据进行复杂加权后,采用多因素logistic回归模型,探讨就业流动人口饮酒与失眠的关联。结果共有48 499名样本纳入分析,我国就业流动人口从不饮酒、少量饮酒、过量饮酒的比例分别为48.3%、41.8%和9.9%。我国就业流动人口失眠率为28.6%,其中男性流动人口失眠率为25.8%,女性流动人口失眠率为32.3%;45~59岁年龄组流动人口的失眠率(32.2%)高于18~44岁年龄组(28.2%)。多因素logistic回归模型显示,调整相关混杂因素后,以从不饮酒的流动人口为参照组,少量饮酒和过量饮酒的流动人口失眠的OR值分别为1.40和1.53;少量饮酒的男性和女性流动人口失眠的OR值分别为1.28和1.53,过量饮酒的男性和女性流动人口失眠的OR值分别均为1.46;少量饮酒的18~44岁和45~59岁流动人口失眠的OR值分别为1.41和1.27,过量饮酒的18~44岁和45~59岁流动人口失眠的OR值分别为1.55和1.37。结论我国就业流动人口少量饮酒和过量饮酒与失眠均具有关联,过量饮酒与失眠的关联高于少量饮酒与失眠的关联

  • 标签: 失眠 饮酒 流动人口
  • 简介:摘要:在小学阶段的音乐教学中,教师要重视学生音乐实践能力的培养。合唱教学引导与学生的练习,需要每一名学生的参与。因此,教师需要专门研究合唱教学,提升合唱教学的有效。基于此,本文针对提高小学音乐课堂合唱教学有效的策略进行探讨分析,以供参考。

  • 标签: 小学音乐课堂 合唱教学 有效性策略
  • 简介:摘要目的探讨真核翻译始动因子2-α激酶3(EIF2AK3)基因单核苷酸多态(SNP)与生长激素缺乏症(GHD)之间的相关及EIF2AK3基因SNP位点不同基因型的GHD患儿应用重组人生长激素(rhGH)疗效的差异。方法应用实时荧光定量PCR对104例GHD患儿及269名身高正常对照儿童的EIF2AK3基因的5个SNP位点rs1805165(G>T)、rs13045(A>G)、rs867529(C>G)、rs11684404(T>C)、rs6547787(T>G)进行基因分型,其中55例GHD患儿接受rhGH治疗,收集其治疗后随访的身高、体重,探讨EIF2AK3基因SNP位点不同基因型的GHD患儿,应用rhGH治疗后疗效的差异。结果(1)EIF2AK3基因的SNP位点rs13045和rs867529与GHD的发生具有相关(均P <0.05)。(2)经连锁不平衡分析发现EIF2AK3基因SNP位点rs1805165、rs13045、rs867529、rs11684404、rs6547787组成的单倍体型GACTG和GAGTT会增加GHD的发生风险,OR(95%CI)分别是2.05(1.33~3.17)、2.62(1.48~4.65)。而单倍体型GACTT和TGGCG会降低GHD的发生风险,OR(95%CI)分别是0.68(0.48~0.97)、0.36(0.23~0.57)。(3)分析rs13045和rs867529位点不同基因型与疗效关系,发现应用rhGH治疗后rs13045的3种基因型之间身高增长差异无统计学意义(P>0.05)。rs867529位点CG基因型与CC基因型相比,每30 d身高少增加0.099 cm(β=-0.099,95%CI -0.162~-0.018, P=0.016)。结论EIF2AK3基因SNP位点rs13045及rs867529与GHD的发生具有相关。经rhGH治疗GHD患儿EIF2AK3基因多态位点rs867529的CG基因型与CC基因型相比,身高增长降低,EIF2AK3位点rs867529基因型与生长激素疗效具有相关

  • 标签: 生长激素缺乏症 EIF2AK3基因 重组人生长激素 单倍体型