简介：【摘要】：优化职业教育类型定位是促进职业教育平衡发展、提升职业教育质量、缓解人才培养与社会需求脱节的价值诉求，也是推动经济高质量发展、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴战略目标的必然途径。优化职业教育类型定位，需要进一步分析目前职业教育中存在的办学特色不突出，类型特征不明确、体系建设不完善，类型属性有短板、适应经济社会发展有效性不足，类型支撑存困境等现实问题，以构建科学的现代职业教育体系为基础，以增强职业教育适应性为关键，推动实现职业教育高质量发展。

简介：摘要：随着信息技术的发展，工业领域呈现出明显的智能化和信息化倾向。在当前的信息爆炸社会背景下，电气工程行业必须把握住时代发展的潮流，面对挑战，迎接机遇，把智能化技术更好地运用在电气工程自动化控制领域中，注重人才队伍的建设，加大人力物力等资源的投入，赶上智能化技术发展的班车，让我国电气工程行业获得可持续发展的内动力。众所周知，智能化技术在信息技术的参与下，给人们的生活和社会生产带来了诸多的便利，能显著提高劳动效率，减少劳动资源的投入，帮助工业企业获得更大的经济效益和社会效益。

简介：摘要目的探讨唾液胃蛋白酶及胆汁酸检测在胃食管反流病（GERD）中的诊断价值。方法选取2018年1月至2019年6月就诊于广东省人民医院的104例GERD患者为GERD组，再将其分为食管表现组、食管外表现组、焦虑抑郁组、非焦虑抑郁组4个亚组，同时设立健康对照组43名，收集两组晨起及午餐后2 h唾液，用ELISA方法检测唾液中总胃蛋白酶（TPP）及总胆汁酸（TBA）浓度，比较其差异，通过受试者工作曲线评估唾液TPP、TBA检测的诊断效能及其敏感性和特异性。结果GERD组晨起唾液TPP，午餐后2 h唾液TPP、TBA浓度分别为27.1（9.7，50.3）μg/L、32.4（14.0，58.7）μg/L、（18.4±2.3）μmol/L，均高于健康对照组[7.0（5.1，9.1）μg/L、7.4（5.2，9.4）μg/L、（12.6±5.0）μmol/L]（P<0.01）。两组晨起唾液TBA浓度差异无统计学意义（P>0.05），GERD各亚组间的TPP、TBA浓度间的差异均无统计学意义（均P>0.05）。午餐后唾液TPP检测的诊断效能中等，当午餐后唾液TPP>41.33 μg/L时，其诊断GERD的敏感性和特异性分别为82.8%、73.3%，而唾液TBA检测无明显诊断效能。结论唾液胃蛋白酶检测对诊断GERD具有较高的敏感性和特异性，而唾液胆汁酸检测对GERD无明显诊断价值。

简介：随着国家经济的快速发展和人民群众对居住需求的不断增加，土地的稀缺性日益显现。我国在经过多年的土地管理工作改革，已经尝试了相应的分散管理、垂直管理等多种土地管理，经过不断实践，我国土地管理模式已经得到了进一步的完善，但是我国土地管理方面仍存在着一些不足，主要表现为水土流失、非法占地等方面。本文主要对我国当前的土地管理制度的实施现状进行分析，并提出相应的改革措施。

简介：

简介：摘要目的探讨护理干预对降低外周静脉输液相关性静脉炎的影响。方法回顾性分析本科室2016年5月1日至2016年6月30日的外周静脉留置针输液治疗的患者643例，评价组345例和对照组298例，评价组予护理干预，分析两组静脉炎的发生率，以评价效果。结果评价组静脉炎发生率为2.61%，对照组静脉炎发生率为11.75%，两组结果有统计学意义（P<0.05）。结论护理干预对降低外周静脉输液相关性静脉炎效果显著，值得临床推广。

简介：耕地保护是解决人口与耕地、粮食矛盾的重要途径，是提高粮食综合生产能力的重要前提，更是国家经济发展和社会安定的重大举措。因此必须建立健全土地管理新机制，规范耕地使用与保护的相关制度，以夯实农业发展的基础，促进国家经济的持续发展和社会的长期稳定。该文从耕地面积减少、利用率较低、农民权益保护问题、缺少土地利用整体规划、存在违法违规征地现象、土地管理制度不完善等方面对我国土地管理机制中耕地保护存在的问题进行分析，并根据笔者的工作经验，提出加强管理、规范监督机制、保护农民权益、建立健全土地管理制度等建立耕地保护的土地管理新机制的对策措施，以期与广大土地管理工作者进行交流与探讨。

简介：拟定文题与确立主题是高考作文重要能力,这里以高考北京卷和山东卷的作文题为例,谈谈这个问题。一、在作文题目多选一的选择中,选哪一道题目2015年北京的高考作文卷子是二选一,一个是"深入灵魂的热爱",写一种让你热爱的事物。一个是"我和民族英雄度过的一天"。这两个题目,选哪一个呢?学生可以用排除法,即哪个题目觉得不好写就放弃哪个题目。比如,要写好第二个题目,至少需要两个要素:一是比较了解一些英雄事迹,

简介：《论语·季氏》中,孔子的学生陈亢问孔子的儿子孔鲤,说你在父亲那里得到过什么不一样的教育指导吗?孔鲤回答说:没有,只是他问我学诗了没有,跟我说"不学诗,无以言"。孔子指导他儿子的关键词就是要好好学习《诗经》,说不学习《诗经》里的话,就无法跟人交流,其实也就是不能很好地表达自己。我们今天的探讨,正是孔子这个观点的再次强调,只是把《诗经》扩大至古诗文。古诗文和写作两个项目是中学语文教学的难

简介：作文中所阐述的观点、所包含的情感、所引发的启迪，相当于一个人的灵魂。没有内容的支撑，再完美的语言，都无法完成表达观点、塑造美感的目的。但作为形式的语言，也同样重要。以考场作文来说，读者是阅卷老师，如果作文语言不够流畅，磕磕绊绊，前言不搭后语，就算有观点，有想法，阅卷老师会很快给出一个相对低的分数。

简介：王阳明作为独立于正统理学之外的心学主要代表,从朱熹理学“折心与理为二”的反面出发,主张求诸本心、不假外力的认识路线,由此展开心即理、知行合一、致良知等命题,从而构筑内向型的认识论体系,充分展示了其思辩个性。同时,这种单纯向内的思路也导致本心能力有限性与客观认识对象无限性之间的矛盾。这使王门后学的分化流变成为必然

简介：笔者最近参加了一次北京崇文区组织的高中选修课教学研讨活动，活动中的三节课都是针对人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元“创造形象，诗文有别”来设计的。其设计的模式如下：

简介：三、语言的诗化：诗化的《聊斋志异》之审美表达《聊斋志异》之所以创造了诗化的充满神奇魅力的意境，与其语言的诗化以及诗化语言的独特形式美等因素休戚相关。《聊斋志异》是以小说形式写诗，其语言的诗化色彩表现在三个方面：即语言的具象性；语言的密度和弹性；语言的...