简介：
简介：摘要：在新课标视域下，小学语文的作业应该注重优化创新，要尽可能地平衡好作业设计及作业实施之间的维度，以更为高效的作业设计来落实学生对课内知识点的巩固与升华，提升他们的语文综合学习实效，让学生在高效的作业实践中创新思考，强化他们的知识感知，激发学生的学习兴趣和潜能，帮助他们在语文学习中获得知识、形成能力、发展素养。基于此，本文对新课标导向下的小学语文作业优化路径进行了分析和探究。
简介：摘要：当前，在小学生的作文教学领域，为了实现有效的教学，学生需要重视并合理运用语言文字来表达他们独特的体验和思考。同时，在写作过程中体会人物的情感，通过这种方式不断获得人生的感悟。然而，对于小学生而言，由于生活经验的相对匮乏，可用于表达的知识积累和素材较为有限。因此，教师需要创新教学方法，引导学生积极参与作文训练，在写作中表达自己、抒发情感，以促进他们作文水平的提升。本文针对小学生的年龄特点，探讨了如何进行语文作文教学，并提出了相应的建议。
《可能性》教学设计
新课标视域下小学语文作业设计实施策略
小学语文作文教学有效性策略分析探讨
价值工程在建筑工程设计阶段造价控制的应用研究
