简介：摘要：在社会经济迅猛发展的背景下，我国教育事业呈现出了全新发展面貌。其中小学基础教育更是重中之重，关系学生未来一生发展，也影响着学生综合素质的塑造。小学语文教师在教学阶段，应始终将学生放在最首要的位置上，对过往作业设计的不足之处，深入思考和分析，同时立足实践，为学生设计实践性较强的作业内容，以满足学生各项素质和能力发展要求。
立足实践,多元设计——小学语文作业设计的思考与探寻
