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  • 简介:为了解决“三农”问题、拓宽大学就业渠道、培养和造就党政后备人才,党和政府在全国范围内实施了大学村官”计划,引起社会各界的关注。但如何实现和实施大学村官”计划的预期目标成为学界讨论的焦点。目前,学界主要围绕大学村官”计划总体分析、大学村官”与新农村建设、大学村官”与基层组织建设、大学村官”与农村精神文明建设以及大学村官”计划与历史上的知青运动的对比等几个方面展开研究。

  • 标签: 新农村建设 基层组织建设 农村精神文明建设 知青运动
  • 简介:目前大学英语教学改革引起社会广泛关注.费时费力的教学效果使得改革势在必行.如何使大学英语教学顺应时代潮流是提高大学英语应用水平的关键.本文拟从'以学习为中心'的教学理念切入,围绕良好的学习环境,明确的学习需求,积极的学习主体及互动的学习过程展开讨论,探索实现大学英语教学效率的途径.

  • 标签: 大学英语 英语教学 教学效果 教学理念 学习环境
  • 简介:摘要说起家庭暴力我们都会心惊胆战地说“我不仅听说,我还见过。”说起学校教育中的暴力,我们就会想到教师对学生的“体罚”或“变相体罚”打手心、扯耳朵、揍屁股、圈眼睛、抄课文、罚站、罚跑等。其实在教育中还存在着另一种“体罚”,那就是“心灵施暴”。

  • 标签: 家庭暴力 体罚 变相体罚 神经病 猪脑 心灵施暴
  • 简介:摘要:在我国教育事业不断改革与推进的进程中,小学美术课程走入大众视野,越来越多的人认识到小学美术的重要性,小学美术核心素养在学生的成长道路上有着重要意义。作为美术教师,在实际教学的过程中要加强对小学生的引导,同时还需要综合考虑美术教育的培养目标,促进小学生综合素质的全面提升,为学生的终身发展奠定基础。

  • 标签: 核心素养 美术教学 小学美术
  • 简介:提问是教师运用最为广泛的一种教学手段。新课程理念下倡导的语文课堂教学是教师和学生进行自主、合作、探究的双边活动。这其中,教师的“导”起着关键作用。若想取得课堂教学的最佳效果,语文教师必须巧设提问,让学生的思想活跃起来,提高语文课堂的有效性。

  • 标签: 提问 有效思维 兴趣
  • 简介:中职院校除了关注学生基础文化课程的全面掌握,更加注重学生全面综合学习能力和核心素养的培养,因此手机也就成为了中职院校学生必不可少的辅助学习工具之一。随之而来的手机的有效管理,也就成为了学校和班级管理的重中之重。本文以手机管理为切入点,提出了中职学校学生手机管理的具体有效策略。

  • 标签: 中职学校 手机管理 管理水平
  • 简介:摘要:在小学语文的作文写作教学过程当中,让学生能够实现读出新意、写出乐趣的目标,需要语文教师在课堂当中借助有效的作文授课措施来实现学生写作能力的培养,而且,这个目标的实现,也需要学生通过自身的努力去学习更多的写作知识和技能,从而达到更高的写作水平。除此之外,在小学阶段重视学生写作能力的培养是当下素质教育环境当中一个十分重要的要求,因为语文写作能够更加全面的体现所有的思想精神世界。本文将从小学语文教学过程当中培养小学生的写作能力的教学要求背景和培养实践措施展开具体的分析。

  • 标签: 小学语文 写作教学 能力培养
  • 简介:教学设计是成功教学的前提。通过改进教学设计达成语文教学效果的最优化,是每个语文教师必须认真对待的问题。语文教学优化设计包括“解读文本——目标设定——准备资源——活动设计——评价设计”等五个方面流程的优化设计。

  • 标签: 学生发展 语文教学 优化设计
  • 简介:摘要:创新是社会发展的动力,也是当前阶段各领域对人才的基本需求,那么从义务教育阶段起教师就应该重视对学生创新能力的培养,在初中数学教学课堂上,教师要在充分尊重学生主体地位的前提下为他们提供更多思维发散空间,对信息技术灵活应用营造愉快氛围、鼓励学生质疑、组织实践活动,让所有人自主思考、积极创新与创造,最终在理解所学知识内涵的前提下实现核心素养的发展。

  • 标签: 初中数学教学 学生创新思维和能力 培养路径