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  • 简介:抓住概念教学关键掌握概念教学规律侯佩秋省林业教育学院概念教学过程般为:引入概念,形成概念运用和巩固概念概念系统化和发展概念。然而同样按照此程序教学,却不定能收到同样好教学效果。纠其原因,我想主要是没有很好地解决每个教学环节中关键性...

  • 标签: 概念教学 程序教学 林业教育 变式 引入方法 教学环节