简介：摘要：作为一名语文教师，在今后的语文教学中，将继续抓住语文常规课堂教学这块主阵地，努力营造语文课堂的优良传统文化气氛，深入挖掘教材的文化内涵，让学生在语文学科中受到祖国优秀文化的熏陶，树立文化自信。

简介：

简介：摘要：随着全球化的不断推进，英语已成为国际交流的桥梁。小学英语教学，作为孩子们接触英语的起点，其重要性不言而喻。然而，单纯的语言知识传授已不能满足现代教育的需求。核心素养，作为新时代教育的关键词，强调的不仅是知识的掌握，更是能力、情感、态度与价值观的全面提升。因此，如何在小学英语教学中有效渗透核心素养，已成为教育工作者亟待探讨的课题

简介：摘要：目的：分析高血压失眠患者采用耳穴埋豆的干预效果。方法：选取该医院收治的高血压失眠患者130例作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组65例。2组均予以常规治疗和护理，比较2组在血压改善情况、睡眠质量、方面的异同。结果：血压。治疗后，观察组的收缩压、舒张压均低于治疗前，且观察组的血压值低于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）；睡眠质量。治疗后，2组的睡眠质量较治疗前均有改善，且观察组的睡眠质量评分较对照组低，差异有统计学意义（P ＜0.05）；生命质量。治疗后，观察组的SF-36评分高于治疗前，且观察组的SF-36评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；结论：耳穴埋豆更有利于稳定血压，改善高血压失眠患者的睡眠质量。

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简介：摘 要：目的：研究旨在评估和对比心力衰竭患者接受呼吸机治疗时的护理方案，分析具体的呼吸机治疗要点及护理技巧。方法：研究包括2022年10月至2023年10月在我院接受呼吸机治疗的100例心力衰竭患者。患者随机分为两组，对照组50例接受常规护理，观察组50例接受综合护理干预。对两组患者的治疗效果和并发症发生情况进行比较分析。结果：观察组患者在治疗效果上表现出显著优势，包括改善的生理指标和较低的并发症发生率。具体数据表明，观察组的病情改善情况显著高于对照组（P<0.05）。结论：对于护理剂治疗中的心力衰竭患者，综合护理干预不仅改善了患者的治疗响应，还有效减少了并发症的发生，提供了更为全面和深入的护理支持。

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简介：摘要：区域游戏是幼儿游戏的一种重要形式，开展区域游戏过程中学生能够通过与外部环境的互动获得更为深入的外部感知，并能够获得更为显著的成长。因此当前在幼儿园教育体系当中，幼儿教育已经成为影响最大、最为重要的一种形式。而由于当前开展的区域游戏与幼儿的实际需求依然存在较大的差异，因此导致游戏的作用无法进一步提升。该种情况下，幼儿园需要充分了解幼儿的需求，以更为合理的形式开展面向幼儿的区域游戏，满足幼儿的发展需求。

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简介：摘要：文章主要讨论了 BIM技术在建筑物的机械、电气、管道等方面的应用。首先对 BIM技术的基本理念和优势进行了阐述，并着重阐述了BIM技术在机电管道的设计与建设中的运用，其中包含了自动化布线、冲突检测等功能，并对 BIM技术在机电管道与其他项目的冲突进行了分析。并在此基础上，归纳出 BIM技术在提高工程机械与电气工程的设计与施工效率，减少误差，降低造价，提高建筑物的运营效率等方面的重大意义。

简介：摘要：本研究探讨了岩土工程桩基施工与地基处理在现代土木工程中的关键作用和应用。岩土工程作为土木工程的重要分支，在建筑、基础设施和城市发展中扮演着关键角色。桩基施工和地基处理是增强土地基础性能、提高结构稳定性和保障工程可持续性的关键技术。本研究通过文献综述、案例分析和技术评估，深入研究了这两项技术在不同工程项目中的应用。

简介：摘要：随着教育和科技的发展，教育技术也随之发展。信息技术作为现代教育手段为体育教学所采用，可以向学生更好的展示教学情境、提供丰富感知、呈现思维过程，化抽象为具体、变理性为感性，让学生在主动参与中，借助观察和比较，逐步探究学习，提高中高年级学生的自主学习能力，形成良好动作定势和体育学习习惯。使中高年级学生在学习中不仅看到“部分”，也能看到“整体”；不仅看到问题的各种表现形式，也能看到问题的实质所在，避免局限及各个部分连接产生的缺口，交互反馈、自主学习，真正成为学习的主人。

简介：[摘要]目的探讨宫颈机能不全患者的护理措施。方法对2022年06月4日收治的1例宫颈机能不全患者的护理治疗经验进行总结分析。结论本文旨在探讨宫颈机能不全患者行紧急性宫颈环扎术是临床治疗宫颈机能不全的常见方式，旨在对已经出现胎膜脱出的患者采取紧急措施,确保胎儿能处于宫腔内，避免胎膜脱出。

简介：摘要：目的 结合精神科与非精神科医护人员职业间断水平以及心理状况进行分析，得出精神科和非精神科职业倦怠产生主要原因。方法 选取我院80名已注册医生及医护人员作为主要调查对象，对于其职业倦怠水平进行分析，通过自主编制的职业倦怠量表，对患者职业倦怠状况进行综合调查。结果 通过本次研究精神科医生及护士存在不同程度的职业倦怠问题，接受年龄程度、收入情况、分配情况以及文化程度有直接的影响。结论 结合精神科与非精神科医护人员职业倦怠产生原因进行对比，对于其职业倦怠特点心理成就感进行分析，了解影响个人工作心理的重要因素，实现精神科患者职业倦怠水平调整。

简介：摘要：目的 结合精神科与非精神科医护人员职业间断水平以及心理状况进行分析，得出精神科和非精神科职业倦怠产生主要原因。方法 选取我院80名已注册医生及医护人员作为主要调查对象，对于其职业倦怠水平进行分析，通过自主编制的职业倦怠量表，对患者职业倦怠状况进行综合调查。结果 通过本次研究精神科医生及护士存在不同程度的职业倦怠问题，接受年龄程度、收入情况、分配情况以及文化程度有直接的影响。结论 结合精神科与非精神科医护人员职业倦怠产生原因进行对比，对于其职业倦怠特点心理成就感进行分析，了解影响个人工作心理的重要因素，实现精神科患者职业倦怠水平调整。

简介：摘要：在小学语文的教学工作中，教师必须要有针对性的改良作业设计，让作业本身更加贴近于学生的真实水准，帮助学生更好地适应社会的发展，杜绝传统的“拉磨式”，“填鸭式”作业布置方法，尤其是在“双减”政策的大前提下，教师必须要牢记教育风向，更好地在“双减”政策这个大环境下，通过改善作业设计，更好地将“双减”工作落在实处，让学生事半功倍。

简介：摘要：在当前"双减"政策下，小学美术教学中要能够紧随时代的发展需求，不断的改革创新，采用优化的教育教学形式，尽可能的减轻学生在学习中的负担，感受到美术知识学习的乐趣，优化教育教学效果。为此，在"双减"政策下，要能够基于美术学科的需求，开展更加高效的课堂教学。本文重点阐述"双减"政策下，小学美术教学的相关措施，以此更好地促进学生美术素养的提升。

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简介：【摘要】目的：向妊娠期糖尿病患者采取运动疗法与中医饮食护理干预的效果进行分析。方法：研究时间起始于2019年12月，终止于2021年12月，针对该阶段我院收治的妊娠期糖尿病患者，研究例数定于90例。依据随机数字表法进行小组区分，治疗期间予以运动疗法干预的45例患者纳入常规组，予以运动疗法与中医饮食护理干预的45例患者纳入研究组。研究重点为两种护理模式下患者妊娠期有关指标、患者不良妊娠事件发生情况比较。结果：研究组患者羊水指数、分娩体重、空腹血糖、餐后2h血糖，均低于常规组，组间可见明显差异（P