简介：摘要：核心素养理念下初中数学课堂情境教学的实施策略研究已成为教育界的热点话题，核心素养强调培养学生的综合能力与素质，而情境教学则注重将学习与实际生活和问题解决结合起来。

简介：摘要：在数学教育的初级阶段，概念教学起着至关重要的作用。它不仅是数学知识体系的基石，也是培养逻辑思维和问题解决能力的关键。然而，如何有效地实施初中数学概念教学，使其既能深入浅出，又能激发学生兴趣，是许多教师面临的挑战。本文将探讨初中数学概念教学的实施策略，以期提供实用的指导和启示。

简介：摘要：土地资源管理工作是当前我国城乡建设规划发展的重中之重，针对当前我国土地资源管理存在的不足，还要积极开展管理工作，优化资源配置，文章对土地资源管理存在问题进行分析，探讨土地资源管理措施。

简介：

简介：摘要：目的：观察带状疱疹患者采取红光治疗仪的临床护理效果。方法：选取2022年11月到2023年11月收治的68例带状疱疹患者资料。应用双盲法给予分组，组别包括对照组（34例，常规护理）、观察组（34例，常规护理+红光治疗仪）。结果：观察组痊愈时间（8.26±1.59）d，结痂时间（5.24±1.09）d，止疱时间（3.24±0.32）d，止痛时间（3.21±0.63）d疾病起效时间更短（P＜0.05）。观察组疼痛（1.06±0.21）分，焦虑（15.20±1.06）分评分明显更低（P＜0.05）。结论：带状疱疹患者应用红光治疗仪护理效果良好，可有效降低疼痛感，缓解患者焦虑情绪。

简介：摘要：目的：观察带状疱疹患者采取红光治疗仪的临床护理效果。方法：选取2022年11月到2023年11月收治的68例带状疱疹患者资料。应用双盲法给予分组，组别包括对照组（34例，常规护理）、观察组（34例，常规护理+红光治疗仪）。结果：观察组痊愈时间（8.26±1.59）d，结痂时间（5.24±1.09）d，止疱时间（3.24±0.32）d，止痛时间（3.21±0.63）d疾病起效时间更短（P＜0.05）。观察组疼痛（1.06±0.21）分，焦虑（15.20±1.06）分评分明显更低（P＜0.05）。结论：带状疱疹患者应用红光治疗仪护理效果良好，可有效降低疼痛感，缓解患者焦虑情绪。