简介:摘要:工程预算在房屋建筑工程中的应用和控制是当前研究的热点问题。工程预算作为建筑项目管理的重要环节,直接关系到项目的顺利推进和成本控制。随着社会经济的不断发展和城市化进程的加快,房屋建筑工程的规模和数量呈现出快速增长的趋势。在这种背景下,如何有效地实施项目的工程预算,并通过预算控制来确保项目成本的合理性和有效性,显得尤为重要。本文总结了工程预算在房屋建筑工程中的重要性和研究意义。工程预算的准确性和合理性对于确保工程质量和实现经济效益至关重要。因此,建筑项目管理者应充分重视工程预算,并采取有效的措施进行控制和管理。本研究对于提高房屋建筑工程质量和效率具有重要的实践价值和指导意义。
简介:摘要:在小学数学教学过程中,贯彻生本教育教学理念非常重要。教师应该扮演好教学引导者的角色,让学生全面地参与到自己的学习和探究中,促进潜能的开发,从而达到最大的教学效果。这种教学方式不仅有助于课堂的优化,而且有助于学生的成长和进步。在这种教学方式下,教师不再是单纯的知识传授者,而是更多地扮演着指导者和引导者的角色。他们应该尊重学生的个性和兴趣,允许学生通过自己的方法和思考来学习数学,同时鼓励学生积极探索和提出问题。这种方式能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动机,从而实现教学过程的最大效益。总之,生本教育教学理念能够促进小学数学教学质量的提高,帮助学生更好地理解和掌握数学知识,培养学生的创新能力和实际应用能力,从而为学生的未来发展奠定坚实基础。
简介:摘要:目的:观察宫颈癌前病变治疗中宫颈环形电切术的安全性及应用价值。方法:宫颈癌前病变患者取样64例,入院时间2019年09月至2021年04月,随机数表分组,行宫颈环形电切术治疗(n=33,研究组)和宫颈冷刀锥切术治疗(n=31,参照组),对比并发症率、手术相关指标、术后住院时间和1年内复发率。结果:研究组并发症率3.03%、 随访1年复发率0.00%,比参照组19.35%、16.13%低,切口愈合时间(26.17±4.14)d,手术时间(14.66±3.30)min,术中失血(13.68±3.19)ml,术后住院时间(3.70±0.79)d,比参照组少,P<0.05。结论:宫颈癌前病变治疗中宫颈环形电切术具有术中出血少,术后并发症少的应用优势,安全性较高,可降低病情复发风险,减少住院时间。
简介:[摘要] 目的:探析LEEP刀治疗中重度宫颈糜烂的有效性及对减少复发率的影响意义。方法:中重度宫颈糜烂患者80例为样本数据,2019.06~2022.02时间段设置为样本收集时间点,顺序编码分组,分析治疗方案,对比临床应用疗效,对照组/40(微波治疗),实验组/40(LEEP刀治疗),对比患者手术指标、复发率;治疗有效率。结果:实验组手术指标、复发率、治疗有效率相较对照组,研究数据均有明显优化意义,(P<0.05)。结论:LEEP刀治疗中重度宫颈糜烂疾病,临床疗效确切,有效缩短手术时间、出血量,避免疾病复发,提升患者预后水平,有临床推广价值。
简介:【摘要】目的:分析干扰素在宫颈糜烂合并HPV感染患者微波治疗中的应用对改善临床症状促进HPV转阴率的作用。方法:选取接诊宫颈糜烂合并HPV感染患者82例实施对比性治疗研究,依据盲选抽签法设置组别,参照组41例、试验组41例,研究时间2019年4月~2021年6月。参照组接受微波治疗,试验组接受微波+干扰素治疗。比较患者治疗期间高危HPV-DNA表达水平、阴道排液症状持续时间、HPV转阴率及治疗有效率差异。结果:试验组治疗后HPV-DNA16、HPV-DNA18表达水平及阴道排液时间低于参照组,且HPV转阴率、治疗有效率高于参照组,差异显著,P<0.05。结论:干扰素联合微波治疗在宫颈糜烂合并HPV感染治疗中的应用可积极降低患者病变处高危HPV-DNA表达水平,促进微波治疗后症状转归,实现HPV高转阴率,效果确切。
简介:摘要:在现阶段的高校中,科研工作有了很大进展,高校的科研转化力水平关系着高校融入国家和地区经济社会发展的能力。研究发现,我国顶尖高校的科研转化力水平相比西部高校来说较高;我国顶尖高校与世界顶尖高校在校企合作的规模和强度方面有一定差距;我国高校标准化文献引用影响得分相对较低,在科研成果的影响力方面与世界顶尖高校存在较大差距;我国顶尖高校的教师平均横向研究收入与世界顶尖大学相比有一定优势,而我国高校之间在教师平均横向研究收入方面差异较大。因此,我国高校要提高校企合作的规模和质量,提升高校的科研转化力水平;政府应该继续加强对西部高校的支持,努力缩小地区高等教育发展差距。
简介:摘要当代信息技术的高速发展,已经成为促进师生交流的重要方式。信息技术转变了传统的教育理念与方式,推动幼儿园教学的改革与发展。信息技术应用于幼儿园教学工作中,是幼儿园教学改革发展的必然趋势,能够充分发挥幼儿在课堂上的主体性,活跃课堂气氛,激发幼儿的学习兴趣,全面促进幼儿的健康成长。