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  • 简介:摘要近年来,教育界在大力提倡立德树人的思想,立德树人可以说是教育的本质,立德树人是新时代的教育观念。德育教育是学校教育中的一项重要教育内容,学校对学生开展德育教育工作,应当将立德树人思想作为其开展的准则,在德育教育工作上,充分发挥立德树人的精神。改变以往的德育教育理念,扩宽德育教育渠道,创新德育教育平台,在做好德育教育工作的同时也要做好知识教育。本文在立德树人思想的基础上,对学生德育工作展开了几点思考。

  • 标签: 立德树人 德育工作 思考 渗透
  • 简介:《到灯塔去》是英国意识流小说家伍尔夫的代表作,具有浓郁的象征主义风格。作家创造了灯塔、窗和海浪等具有独特美学内涵的象征意象,展现出人物微妙的心理活动、性格特征和情感变化,探讨了人与人、人与自然的关系,以及生命与死亡的话题。"灯塔"是贯穿全书的中心线索,到灯塔去是人们战胜时间和死亡,完善和超越自我,获得重生的精神之旅;"窗"在小说人物的内心世界和客观世界之间建立起一个半透明的封套,是他们观察世界、自我反思的心灵之窗;"海浪"则象征生命循环往复的韵律,引发读者对于生命本质的重新审视和思考。伍尔夫的象征意象寓意着强烈的情感色彩和深刻哲理,开创了小说象征意象创作的新模式,是不朽的文学创作财富。

  • 标签: 灯塔 海浪 象征意象