创设“大区角游戏”的认识与体会-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2010-04-14

作者: 王飏;李萍

文化科学 >学前教育学

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在尊重幼儿兴趣和游戏意愿的基础上，我园尝试着整合了三个大班的区角场地、活动时间、环境材料、玩法规则等，让所有幼儿在一个开放、动态的“大空间”中进行大区角游戏。

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游戏幼儿兴趣活动时间环境材料尊重

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