加强家庭家教家风建设研究——德州市哲学社会科学研究课题   编号2023DZZS092

加强家庭家教家风建设研究——德州市哲学社会科学研究课题   编号2023DZZS092

王婷婷  任美美

陵城区经济开发区实验学校

摘要：家庭是社会的基本细胞，家庭是人幸福生活的港湾，有什么样的家庭教育就能成

就什么样的人，在当今社会，个体进行“社会人”的角色转换过程中，家教就变得举足轻重，起到了既基础又决定性的作用。中华民族历来重视家庭家教家风建设，家庭是开启人们幸福生活、放飞人生梦想的起点，也是社会和谐、国家发展的基点。

关键词：家庭；家教；家风

党的十八大以来，习近平书记高度重视家庭建设，并多次针对家庭家教家风作出了一系

列的重要论述，目的在于通过家庭家教家风建设，推进党的建设，提高全社会的文明程度。因此应在全社会层面加强家庭家教家风建设，不断提高家庭文明水平，从而全面推进中国特色社会主义文化建设。基于此，本文重点对如何加强家庭家教家风建设进行分析探讨。

一、明确要义，是加强家庭家教家风建设的基础

推进家庭家教家风建设，首先需要从思想上明确其中要义，深刻认识家庭家教家风建设的重要性和意义。

注重家庭是前提。家庭作为社会的重要组成部分，家庭和谐影响着社会和谐，家庭稳定也影响着社会和谐。父母应做好自身的表率作用，并且要深刻意识到，守护好家庭的健康环境，也是维护好自身形象的前提。

注重家教是责任。父母广大应当强化家庭教育，在家庭教育方面投入更多的精力，对自我家庭教育有严明的态度和严格的要求，积极构建具有正确价值观、勤俭生活方式、勤劳奋斗的家庭教育模式，以彰显个人的社会责任和使命感。

注重家风是传承。家风是一个家庭整体素质和价值观念的体现，优良的家风应当包括勤俭简约、自强自立、刚正廉洁、艰苦奋斗、勤劳勤奋等品质。

二、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“

当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。

正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立最好的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

三、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。

无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。

小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。

同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服权威、又尊重别

人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

四、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。

在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

五、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，

学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗?所以，必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。

同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。

俗话说：宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是

一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

国是千万家，家是最小国。试想，如果家家都有好家风、好家道，自然就会有好社会、

好世道。只有注重家庭、注重家教、注重家风，在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，才能使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。

中国梦就是人民追求幸福的梦想，在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基，注重家教是追求梦想的幸福之梯，注重家风是追求梦想的幸福之谛。

参考文献：

[1]汪晓彤. 加强家庭、家教、家风建设研究.,2022-06.

[2]杨建林. 加强家庭、家教、家风建设研究.教育学,2023-11.

[3]甘迎勇. 推进家庭家教家风建设实践路径研究.政治经济学,2023-01.

[4]李佳新. 加强家庭家教家风建设调查研究.教育学,2021-11.