一、新时期我国教育资助体系优化的内源性包括以下几方面：促进教育公平；保障高等教育的可持续发展；诠释社会学意义上的精神内涵；提升经济学意义上的人力资本升值。二、我国教育资助体系优化的环境约束（一）政府层面1．政策性资助倾向性明显。国家政策性资助拨款是教育资助体系的主要资金来源，其倾向性将直接导致各高校学生受教育机会的不均等。
复印报刊资料：教育学文摘
2009年3期
