初中思想政治课本身具有理论性强、知识点难以理解等特点。传统的教学方法只关注学生机械地掌握知识、死记硬背，使得学生普遍感到政治课好比一杯白开水，寡淡无味，致使长期以来，初中思想政治课始终处在以升学为目的的僵化的教学轨道上。兴趣是指一个人经常趋于认识，掌握某种新事物，并力求参与该种活动，具有积极情绪心理色彩的心理倾向。学习兴趣就是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向，是推动学生积极主动学习的直接动力。学生学习初中思想政治也是如此，只要有兴趣，才能积极主动和富有创造性的去完成学习任务。
现代教育科学：中学教师
2009年4期
