高职院校办学历史不长，文化积淀不深，文化底蕴不厚，文化品味不高。当前高职教育文化建设走入了“重技能、轻人文，重知识、轻文化”的实用主义误区以及复制“中职文化或大学文化”的误区。在高职教育中，应树立技术与人文交融的文化建设理念。在重视技术教育的同时，还应重视人文教育、加强通识教育、注重学综合素质培养。高职院校在精神文化、制度文化、物质文化的建设中应科学定位，彰显高等性、职业性与技术性的特色。
重庆高教
2009年2期
