北京师范大学海口附属学校 571000
放缩法是不等式证明中一种常用的方法,也是一种非常重要的方法。所谓放缩法就是利用不等式的传递性,对照证明结果确定目标来进行合理的放大和缩小的过程。适当的进行放缩,可以化繁为简、化难为易,达到事半功倍的效果。但放缩的范围较难把握,常常出现放缩之后得不出结论或者得出相反结论的现象。要想正确放缩出目标,就必须抓住题目的特点,本文主要介绍几种最为常用的放缩法策略。
第一、放大或者缩小因式
例题1、已知数列满足=1,=2+1(n)
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:+++<(n)
(1)解:利用构造法将已知条件等式两边同加1,得到+1=2(+1)
所以数列是首项为2,公比为2的等比数列。则+1=,所以=-1
(2)证明:因为=<=()
设S=+++,则S<+(+++)=+(S-)
所以S<=<
例题2、求证:+++<
证明:因为<=-
所以+++<1++(+-)=+(-)<
总结:本题采用了从第三项开始拆项放缩的技巧,放缩拆项时,不一定从第一项开始,需根据具体题型分别对待,既不能放的太宽,也不能缩的太窄,真正做到恰到好处,固定一部分项,放缩另外的项,达到分离常说接近目标的目的。
例题3、设=
求证:<<
证明:因为
所以
所以1+2+3++n<,
所以 <<
总结:通过对因式的放大和缩小,可以方便对原式进行求和等变形,最终得到证明。
第二、裂项放缩
如果要证明不等式含有与自然数n有关的n项和,可采用数列中裂项求和等方法来解题。
例题4、已知,求1
证明:因为,
所以1
总结:如何确定放缩的尺度,是应用放缩法证明中最关键、最难把握的问题。但是,只要抓住了欲证命题的特点,勤于观察和思考,许多问题都能迎刃而解。
第三、利用不等式放缩
例题5、设,求证:
证明:此数列的通项为,
因为k,
所以,
即
总结:上述不等式右边放缩的运用的是均值不等式 ,如果此时将放大到k+1,则得到的是,就放大过度了。根据所证的不等式的结构特征来选取所需要的重要不等式,这里 ,其中,n=2,3等的各式及其变式公式均可供选用。
第四、分项讨论
例题6、已知数列的前n项和
(1)写出数列的前3项
(2)求数列的通项公式;
(3)证明:对任意的整数m>4,有
解:省略1问过程,第二问求得;
(3)由于通项中含有,很难直接放缩,考虑分项讨论:
当n3且n为奇数时,
+
于是,①当m>4且m为偶数时,
+
②当m>4且m为奇数时,
(添项放缩)
由①知
由①②得证。
第五、利用函数单调性放缩
例题7、(广西南宁二模)设函数f(x)
(1)若关于x的不等式f(x)在上有实数解,求实数m的取值范围;
(2)设g(x)f(x),若关于x的方程g(x)至少有一个解,求p的最小值;
(3)证明:ln(n+1)<(n)
证明:设f(x)(x),
则当x0时,f(x)是增函数,所以
特别的,当,
令x
取n=1,2,3,,n,所得不等式左右两边分别相加得
所以ln(n+1)(n)
证明不等式问题和数列不等式,因为它的思维跨度大,构造性强,需要有较高的放缩技巧而充满思考性和挑战性,放缩法灵活多变,技巧性要求高,常常令同学们找不到头绪,摸不到规律,总觉得“高深莫测”,其实,任何事物都有其内在规律,放缩法也是“有法可依”,本文力图揭开它神秘的面纱,读者可以能够感受到放缩法独特的魅力。