针对学员特点,改进《动态数据统计处理》课程教学-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：1999-04-14

作者: 许军;罗飞路

军事 >军事理论

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介绍了笔者在国防科技大学讲授研究生课《动态数据统计处理》的体会:①突出重点,因材施教,以点带面;②数学理论与物理概念并重,加强基础理论训练;③重视实践性教学,激励学员学以致用。

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