传统茶文化思想对高校思政教育的影响

传统茶文化思想对高校思政教育的影响

梅寒, 

曲靖医学高等专科学校马克思主义学院 云南曲靖 655000

摘要：近年来随着网络的发达，大学生是接触互联网的主要群体之一，各种思想涌入与冲击，以至于大学生崇洋媚外的思想日益严重。我国作为茶叶的故乡，具有深厚而悠久的茶文化，“正、清、和、雅”是茶文化的特质，为此可作为提升当代大学生思想道德教育的重要手段。本文针对传统茶文化思想对当前高校思政教育的影响进行了详细的研究与分析，并对传统茶文化在高校思政教育中的实施路径进行了深度探索，以此促进传统茶文化在我国高校教育中的传承与发展。

关键词：传统茶文化思想；高校；思政教育；影响

一、传统茶文化思想对高校思政教育的影响

（一）有助于大学生树立正确的价值观

大学阶段的学生不论是心智还是思维正逐步走向成熟化，在此阶段对大学生实施思政教育，可以帮助其树立正确的人生观、价值观与世界观。纵观以往的高校思想政治教育不难发现，其思想政治教育内容更侧重于传统道德理论和法律制度的说教与传授，忽视了传统文化在思政教育中发挥的力量与价值，如我国传统茶文化，以至于当前的高校思政教育一直未取得优异的成果，尤其近年来随着网络的发达，大学生崇洋媚外的思想日益严重，甚至有些中国留学生在国外论坛中共然发表辱华言论，还有些大学生表现的更为极端，仇恨社会公然侮辱烈士，由此可见我国高校思政教育的教学效果并不理想。从古至今，人们喜欢以茶论道，这是因为我国传统茶文化中凝聚了古人丰富的智慧及思想，如儒家的和谐思想、道家的自然思想，充分的体现了“天人合一”的思想。茶性淡泊、平和，生长于大自然之中，汲取天地之精华。首先，以茶喻人，以茶树自身品质为依托，比喻人们无私奉献的精神；其次，以茶言志。以茶叶品质为辅助传达自身的志向，如宁静致远、淡泊名利等；最后，以茶喻理。以“茶人”精神为载体，揭示茶文化中蕴含的人生哲理，如艰苦奋斗、奉献等精神。在当前各种思想价值观碰撞的背景下，为了防止大学生在鱼目混珠的各种思想中发生思想偏差，传统茶文化思想是提升当代大学生思想道德教育的重要手段。因此，高校在开展思政教育的过程中，一定要重视传统茶文化在其中发挥的作用，积极渗透茶文化思想，以此培养大学生良好的思想情操，帮助其树立正确的思想观与价值观，以便其在日后的学习和工作中，能够充分发挥“茶人”精神，脚踏实地做事，淡泊名利做人，努力将自身的价值发挥到极致[1]。

（二）有助于大学生提升自身的解决困难能力

茶虽然是人们日常生活中常见的一种饮品，尤其在我国宋代时期饮茶之风更是风靡全国，但是其背后的制作工艺确是精益繁琐，有着严格的制作过程。将传统茶文化科学融入到当前高校思政教育中，可以让学生深刻的领悟到茶文化中蕴含的人生哲理，具体体现在以下几点：第一，有助于学生学会冷静思考。由于我国传统茶文化具有宁静致远的特质，通过在思政教育中渗透茶文化，可使学生不断的强化自身的境界，遇到紧急情况可以沉着冷静的分析与思考，做到大事不慌小事不燥；第二，坚定学生的信仰。在我国传统茶文化中蕴含着礼、义、仁、智、信等丰富的文化内涵，不断加强学生对传统茶文化知识的学习，可以有效促进学生精神境界的提升；第三，培养大学生的果敢行为。在大学生群体中，不乏一些性格胆小怯懦、缺乏主见意识的学生，通过在思政教育中融入传统茶文化，不仅可以帮助学生形成冷静理智的思考行为，而且还可以有效培养学生正确明辨是非曲直能力，在此基础上，在确保不超出做事原则的范围内充分发挥自身的处事能力。在高校思政教育活动中渗透传统茶文化，可以为大学生在为人处世方面提供有效参考和指导，对大学生日后的个人发展具有重要的意义与影响，不仅有助于提高其思想境界，拓宽其做人格局，而且还可以帮助学生建立临危不乱的处事风格。

（三）有助于提升大学生的审美情操

我国作为茶叶的故乡，具有深厚而悠久的茶文化，“正、清、和、雅”是茶文化的特质。自古以来，我国历代茶人和文人都将茶拟作“饮中君子”，喜欢将茶的自然特性与人的品格联系在一起，以此判断一个人的人格与德行。在当今物欲横流的时代，许多大学生常常因经受不住各种物质诱惑，而走向偏激道路，缺乏奋勇拼搏、吃苦耐劳的精神，更不用提清新典雅的审美意识，只是一味的想通过捷径满足自己的私欲，然而哪有那么的捷径可走？传统茶文化博大精深，并不仅仅包含着为人处世的人生哲理，还蕴含着丰富的审美文化，其中精美雅致的茶具、茶艺表演，再加上饮茶意境、饮茶者精神追求的融入，充分的体现出茶香之美，茶情之浓，这些内容都可以从不同的角度陶冶饮茶者的心灵。另一方面茶形的奇特，需要饮茶人凝神静思，做到与茶融为一体，用心感悟茶叶在水中所绽放出的整个生命过程，因此，茶文化也可以说是一种真正意义上的审美文化的教育，是清心修德的审美之道。在传统茶文化中，不仅讲究精益求精精神，而且还讲究脚踏实地的品行，这就要求学生在学习茶文化的同时，需要用心去品味和体会，在学习的过程中不断提升自身高雅的审美情趣

[2]。

（四）有助于大学生提升人际关系和集体意识

目前我国正处于社会转型阶段，基于多媒体技术发展背景下，中西方文化碰撞，由于大学生自身不够成熟，缺乏一定的社会阅历与生活经验，在多种文化思想的冲击下，曲解了集体主义的真正内涵，越来越多的大学生开始崇尚西方国家的民主主义，这种思想意识与我国当代社会主义市场经济的发展方向完全背道而驰。古人曾歌颂茶道功德：“以茶表敬意，以茶可清心，以茶可行道”，茶具有温和醇厚、悠然自得的品性，强调“天人合一”的精神追求，充分表明人与自然的交流也是一种精神交流。在饮茶的过程中，饮茶人需要排空心中杂念，保持自然的状态，不以物喜不以己悲，时刻保持一颗平常心。人生千姿百态，风云变幻，起起伏伏，得意时趾高气昂，失意时垂头丧气，正如茶杯中的茶叶，浮浮沉沉，殊不知这些状态都只是暂时性的。因此，在高校思政教育中融入传统茶文化，使学生在不断的学习中，能够学会如何始终保持平静和谐心态，不能因一时得意而目中无人，也不能因一时失意而丧失对生活的信心，同时通过对茶文化的研究与学习，懂得与他人如何和平共处，达到双方共赢的局面。可以通过茶艺欣赏、品茶等形式，提高学生对茶文化的认知和了解，从而不断的提升自身的道德修养，以此培养自身淡泊名利的品质，将身上利益至上的浮华风气一一去除。此外，茶文化强调的是德行，通过不断的学习茶文化，深刻的感悟到茶文化中所包含的思想内涵，以此增强学生的团结协作意识，从而提升自身的处理与协调人际关系的能力，进而增强自身的人际交往能力。

二、传统茶文化在高校思政教育中的实现路径

（一）加强对传统茶文化教育的重视

在传统茶文化中蕴含着丰富的茶德思想，什么是茶德思想呢？即康、香、和、甘、乐、清、敬、美，具体来说此八德对应的含义分别是：第一，饮茶可以达到延年益寿的功效；第二，饮茶可以增强人们的愉悦感；第三，茶香气浓郁，且具有甘露般的特性；第四，茶可以给人带来特殊的感悟与别样的审美体验。因此，将这些茶德引入到高校思政教育中，不论是塑造大学生思想，还是改造大学生错误的价值观，均具有非凡的意义。然而就目前茶文化在高校思政教育渗透的程度来看，依然欠缺一定的力度，究其根本原因在于缺乏对传统茶文化的重视。学习茶文化并不受其他专业的限制，为此高校应深刻的意识到传统茶文化在思政教育中发挥的意义与影响，积极开展茶文化教育工作，以此培养学生道德情操的同时，更是大力弘扬我国优秀的传统文化。为了获得理想的教学效果，高校教育管理者需要及时转变传统教育理念，深刻的认识到我国传统文化所包含的内涵对当代教育的影响与意义，及时更新思想理念，将教育重点放在传统茶文化在思政教育中潜藏的教育效果上，同时结合高校实际发展状况，采用多元化的教学方式推动传统茶文化教育在思政教育中的应用与发展[3]。

（二）丰富茶文化在高校思政教育中的内容

学生作为接受教育的主体，教学内容除了能够起到激发学生学习兴趣的作用之外，还需要达到开阔学生视野的效果，这样才能取得预期的教学目标。众所周知传统茶文化对高校思政教育具有非常重要的意义，只有将茶文化在高校思政教育中进行良好的传播才能发挥其真正的意义与作用，传统课堂作为传播茶文化的主要途径，高校在开展思政教育活动的过程中，相关任职老师一定要注重茶文化的科学运用，尽可能的拓展与丰富茶文化教学内容，以便让学生有机会接触更多的传统茶文化知识，从中获得更多的思想政治教育内容。在实际教学的过程中，任职老师可以通过开展茶艺实践课程，比如辨茶、品茶等实践活动，使学生通过茶艺实践课程深刻的体会到传统茶文化的独特魅力。此外，想要传统茶文化在高校思政教育中得以有效传播，除了上述内容之外，还需要结合学生的实际情况，选择恰当的教学模式进行传统茶文化的渗透，比如，组织学生开展“话茶交流”、“茶与人生”等专题讨论，让学生利用现有的知识进行讨论，不仅可以加深学生对传统茶文化的了解，而且还能够在讨论的过程中熟悉和掌握茶具有的品性，从而获得思想上的启迪，帮助学生树立正确的价值观与思想观[4]。

（三）加大传统茶文化教育方面的投入力度

传统茶文化在高校思政教育中之所以未能取得理想的教学效果，除了缺乏对茶文化的重视以外，还有一个根本原因，就是投入力度不够，包括资源投入力度、资金投入力度等。为了解决上述问题，高校需要在原有的资源基础上，继续拓宽资源的投入途径，加大在传统茶文化教育方面的投入力度。比如，高校可以鼓励思想政治任职老师围绕传统茶文化在思政教育中的价值与意义这一内容进行课题申报，也可以在校内成立相应的茶文化教育研究，并给予一定的资金支持。

（四）创新教育手段与模式

一直以来，高校校园文化活动具有强大的影响力，是推动高校思政教育工作发展的另一主要途径，因此，为了能够使传统茶文化在思政教育中得到良好的传播，除了第一课堂以外，构建丰富的第二课堂属实重要，千万不可小觑第二课堂具有的育人功能。比如，高校可以根据自身实际情况，针对传统茶文化开展相应的茶文化活动周、茶艺培训等丰富多彩的活动，既可以为学生提供深化茶文化知识的学习途径，又可以让学生在此过程中深切的感悟与体会茶文化中潜藏的深厚意蕴 。同时根据共青团中央和教育部对大学生社团工作的相关指示，高校还可以建立茶文化社团，让学生在感悟茶叶在水中所绽放出的生命过程中，净化自身的心灵，以便达到陶冶情操的目的，进而提升学生的思想境界，拓宽其人生格局，为其日后在社会中得以良好的发展奠定坚实的基础

[5]。

三、结束语

综上所述，目前我国正处于社会转型阶段，基于中西思想碰撞的背景下，由于大学生自身不够成熟，缺乏一定的社会阅历与生活经验，在多种文化思想的冲击下，难免发生思想偏激。传统茶文化具有宁静致远、悠然自得的品性，强调“天人合一”的精神追求，对塑造大学生思想及改造大学生错误的价值观均具有非凡的意义。因此，各高校需要深刻的意识到传统茶文化在思政教育中发挥的意义与影响，积极开展茶文化教育工作，以此培养学生道德情操，同时更是在弘扬我国优秀传统文化方面做出了巨大的贡献，从而促进我国高校长足、稳定的发展。

参考文献：

[1]余婕. 传统茶文化思想对高校思政教育的作用[J]. 食品研究与开发, 2020, v.41;No.384(11):236-236.

[2]赵华. 传统茶文化在大学生思政教育中的创新实践研究[J]. 食品研究与开发, 2020, v.41;No.384(11):238-238.

[3]周竹露. 基于茶文化研究下的传统文化对大学生思政教育的作用分析[J]. 福建茶叶, 2020, v.42;No.226(10):273-274.