在上期“认真审题、详列提纲,避免作文偏题”一文中,笔者针对当代大学生英文写作中常出现的“跑题”现象,进行了客观原因的分析,并提出了“认真审题、提纲携领”的建议。按照这一建议,学生能比较容易地构建出文章的轮廓结构,而不至于在写作过程中偏题,甚至跑题。但这只是写好英语作文的第一步,
考试与评价:大学英语四级考试版
2009年2期