对如何发展老年教育的问题，笔者从当前中国老龄化社会进程不断加速的现实出发，提出为下颇有见地的观点：过去人们对教育的认识，只停留在从幼儿教育到中小学义务教育再到高等教育的层次上，至于老年人，离退休后，过好晚年休闲生活就可以了，无须再受教育。随着时代的发展，尤其进入老龄化社会后，如何让老年人的晚年生活过得更有质量，更有意义，老年教育就成为时代的要求，和广大老年同志精神生活所必须。
嘉应学院学报
2008年5期
