人文走向视角下现代临床医学发展路径

人文走向视角下现代临床医学发展路径

1 谢鑫龙 2 尤佳锋

1 安徽理工大学 安徽淮南 232001 2 安徽理工大学 安徽淮南 232001

摘要：在我国医学体制不断完善的背景下，本文对现代临床医学的内容进行了分析，发现医学不仅是技术与艺术的统一，更是医生德和才的有效结合。在临床诊断过程中，医生的行为不仅影响着临床医学的整体质量，更是保证医疗实践活动顺利开展的基础。尤其是在人文走向视角下，要想进一步提高我国医疗服务质量，培养医疗工作者的综合素质，就要对医疗工作者进行人文教育，提高他们的职业道德水平，从而不断提高现代临床医学教育的整体质量。

关键词：人文走向视角下；现代临床医学；发展路径

在临床诊治过程中，患者和家属对医学技术和医疗服务提出了高要求，患者的维权意识也在不断增强。在当前背景下，想要有效地解决医患关系，提高医疗服务质量，就要持续加强对医学人员综合素质和人文思想的培养，不断促进我国医疗卫生事业在社会中的健康发展。因此，本文在人文走向背景下，对现代临床医学的发展路径进行了综合性的分析，希望能够给相关医疗单位提供一定的借鉴价值。

一、人文走向视角下现代临床医学发展的意义

随着我国医学体系不断完善，新医学制度在实际的医学教育和发展过程中得到了实施。在临床诊治过程中，受一些客观因素的影响，患者和医生之间的关系在某些情境下并不和谐，这严重影响了医院在社会中的稳定发展。因此，要想在此背景下，提高患者的治疗质量，满足患者对医疗服务的要求。就要对现代临床医学发展路径进行分析，加强人文教育，提高医学人员的综合素质，培养他们的道德品质，对医学人文教育改革的主要方式进行探索，从而不断提高医学人员的人文素养^[1]。

在开展人文素养教育活动的过程中，主要以病人健康和生命质量为价值观，完善临床路径管理的核心理念，规范人文医学技能操作流，还要建立以高学历高年资为核心的人文素养培养团队，提高他们的整体素质，这样才能为现代临床医学在社会中的稳定发展提供基础。

同时，还要在人文走向背景下，创新医疗照顾管理模式，主要确保人文医学目的在临床路径中的有效实施，提高医疗服务质量，加强与患者之间的交流，及时了解患者在诊治过程中的问题和需要，对临床路径的人文医学体系内容进行综合分析，还要以病种为医疗单元对现代临床医学治疗方案进行完善，这样才能在提高诊治效果的同时，培养医学人员的道德品质，为我国医疗实践和服务事业的健康发展提供基础。

二、现代临床医学的发展现状

从20世纪末期到如今，临床医学和临床医疗实践等内容已经得到了一定的更新和完善。尤其是在现代科学技术水平不断提高的背景下，我国医学技术水平更是得到了飞速发展。但是，在现代临床医学中，医患关系比较紧张，在医疗费用和医疗服务等方面还依然存在一定的问题。医疗费用的大幅度上涨，已经超出了国民生产总值，这严重影响了我国医疗实践的健康发展。

由于部分医学人员的人文观念比较差，在临床诊治中不重视对患者的服务力度，导致患者的满意度大幅度下降，如果不能及时解决这些问题，就会出现各种医患关系。在对医疗费用进行分析的过程中，虽然费用上涨具有一定的合理性和必然性。但是如果“过度医疗”，就会导致临床医疗行为不够规范化，影响对患者的治疗质量，增加他们的经济负担^[2]。

由于在现代临床医学发展过程中，各大医院不重视对人文素质的教育，没有在人文走向视角下，对现代临床医学中的内容和发展方向进行分析，这将导致我国医疗服务水平大幅度下降。因此，要想在此背景下，确保医疗质量，有效缩短患者的治疗疗程，不断降低医疗资源消耗，加强医患沟通，就要认识人文教育的重要性，完善教育机制，因此才能让患者获得更好的医疗服务。

三、医学人文精神培养的理论基础

马克思主义人学思想是人文教育的主要内容，更是其重要组成部分。这种人文思想主要对人的本质、需要以及发展等问题进行了综合性的分析，然后结合具体分析结果，将理论与实践进行有效的结合。我国的传统文化对人文精神也进行了一定的诠释，如“仁者人也”“仁者爱人”等，主要强调了对人个性关怀和对人性尊严的合理维护，这样才能在社会的发展中有效地体现自我价值，可以说“人文主义”是一种思想，也是一种世界观。

因此，在此背景下，将人文思想有效地融入现代临床医学发展中，这样才能更好的实现现代临床医学的协调和持续发展。在此过程中，还要完善教育体系与建设政治和先进文化医学教育活动等方式， 加强医学人员对人文教育内容的认识，在保障和实现患者权利的同时，还要满足他们的服务要求，鼓励医护人员多与患者进行沟通，从而不断提高我国的医学服务质量^[3]。

四、人文走向视角下现代临床医学的发展途径

（一）建立完善的制度保障体系

为了在当前时代背景下，促进我国现代临床医学事业在社会中的稳定发展，提高医学人员的人文素质，各地医院结合了实际的服务内容和发展情况，建立了相关的制度保障体系，在医院内外都要营造人文精神氛围。在此过程中还要充分发挥党和各组织培养教育的作用，帮助医学人员在具体的工作中树立高尚的理想和信念。

同时，还要在各项工作中渗透人文精神，对患者进行关心和尊重，加强医护人员与患者之间的沟通，主要发展多方面帮助引导，对教育活动的内容和相应人文活动的开展方法进行改进，激发医学人员参与的积极性，主要适应培养教育他们在实际的工作中树立医学人文精神。在临床操作过程中还要融入人文精神内容，通过完善相关保障体系的方式，加强医护人员对这项工作的重视，创新医学人文精神人才培养模式，为医护人员们营造一个良好的医学人文精神环境，提高他们的道德素质，为社会提供更加优秀的医疗服务^[4]。

（二）了解人文教育内容

首先要清楚人文的概念，它主要是指在社会中人类所表现的各种文化现象，包括精神文化和先进的科学知识等内容。在新时代背景下，这种理念在各个领域都得到了有效应用，而且已经成为未来社会文化发展的方向。有效地将它融入在现代临床医学发展中，可以在培养医学人员人文精神的同时，提高他们的道德品质，从而为促进我国医疗服务事业在社会中的稳定发展提供基础。

在人文走向视角下，医学人文精神更是当代医学人员本身要具备的综合素质，在开展现代临床医学教育活动的过程中，要以人为本，主要从人性出发，不断强化医学人员的服务意识，强调在医疗过程要对患者关心和尊重，才能在人文走向背景下体现我国现代临床医学发展的重要价值观。

（三）加强对医学人文精神的培养

随着我国人口老龄化程度不断加深，对医疗服务的需求也在不断增加，如何在保障医疗质量的同时，提高服务效果，已经成为当前现代临床医学发展过程中的主要任务。尤其是在人文走向视角下，医学人员的综合素质也是优化医疗服务流程的主要内容。由于现代临床医学中所涉及到的内容和服务流程比较多，部分医学人员在具体的工作中忽视了与患者之间的交流，不能及时发现患者的需求，如果不能有效解决这些问题，就会导致医疗纠纷的发生。同时，由于部分医学人员的综合素质不高，服务意识不强，所以导致当前医患关系比较紧张^[5]。

因此，要想在这样的背景下，对传统的“单纯技术型医疗模式”进行完善，就要加强医学人文精神建设，发挥其在现代临床医学中的主体作用，通过提高医护人员综合素质和道德水平的方式，不断完善我国的医疗服务体系。部分医院通过发扬中国传统文化的方式，将医学人文精神内容在各项工作中进行有效地融入，增强了医学工作人员的自信心。

在此过程中，还充分调动了各方力量，完善了激励机制，在实际的人文教育活动中发挥了医学人员的主体意识，让他们在具体的服务和工作过程中能够表现出全方面自信和自爱的主体意识。此外，还可以通过实践学习和培训等活动，提高医学人员的专业水平，丰富他们的医学知识，积极开展自我教育活动，提高医学工作人员对人文教育内容的认识，加强他们的医学人文精神建设，进而不断提高现代临床医学的整体人文修养水平^[6]。

结束语

由此可见，在新时代背景下，要想完善我国的医疗服务机制，除了要对服务的内容进行综合性分析，还要在人文走向视角下，开展人文教育活动，培养医学人们的人文精神，强化他们的服务意识，有效缓解医患关系，从而进一步促进我国现代临床医学事业在社会中的健康发展。

参考文献：

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[4]肖炜, 吕志平, 孙晓敏,等. 现代医学教育环境下中西医临床医学专业人才培养路径选择[J]. 中医药管理杂志, 2018, 26(14):24-27.

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