基于环境色彩与儿童智力发育分析——儿童智力开发店装饰装修风格设计-中国期刊网

首页 > 《城镇建设》 > 2020年10期 > 基于环境色彩与儿童智力发育分析——儿童智力开发店装饰装修风格设计

（整期优先）网络出版时间：2020-07-14

作者: 史荣磊

建筑科学 >市政工程

打印

同系列资源

/ 3

基于环境色彩与儿童智力发育分析——儿童智力开发店装饰装修风格设计

史荣磊

上海沪佳沪颐建筑装饰有限公司

摘要：环境空间与造型色彩等要素与儿童的智力发展也有密切联系，这一特征为儿童智力开发店装饰装修设计提供了重要依据。基于此，本文先分析儿童智力开发店活动空间的规划布局；其次，提出基于环境色彩的儿童活动空间设计原则；最后，以具体案例分析的方式，研究基于环境色彩与儿童智力发育关系的儿童智力开发店装饰装修设计方案。

关键词：环境；色彩；儿童智力；装饰装修

引言：儿童身心健康与智力同遗传、教育和营养等因素都有关系，此外，环境和色彩也会对其智力发展产生影响。慕尼黑心理学家耗费三年时间研究出环境颜色对于儿童的学习行为和智力发育都会产生影响。生活水平不断提高，城市内的儿童智力开发项目和店铺逐渐增多，采用科学的设计方案进行规划显得尤为重要。

儿童智力开发店活动空间规划

观影区

儿童观影区中声音、图像和色彩的应用是儿童智力开发点设计的亮点，设计除了要考虑到声音效果，同时也要防止噪声污染。在观影区设计中，可以在墙体中增加声音吸收和扩散的材料，以达到声音处理的效果。墙壁设计为具有一定厚度的弹性剪力墙，部分地面设计为软包材质，可以利用软包材料最大限度地避免噪声外泄。为了避免产生回声，提升声音品质，还可以在软包墙体中加入相应的声音吸收与扩散材料^[1]。使用具有纹理的壁纸，可以有效防止光的反射。这种设计方法能让儿童在观影时，视觉和听觉上达到统一协调的效果。室内设计风格要和其他店铺保持协调，整个空间以绿色、蓝色和黄色为主色调，原木色的地板，使视觉体验上更加自然。

绘画区

为了激发儿童绘画创作的灵感，启发创意思维，在儿童活动空间设计中，可以将绘画空间的色彩进行调整。比如，以梵高的《星空》，为儿童绘画区域的空间设计增添新的元素。在儿童室内空间设计中，从《星空》画面中提取出画面主体色彩、线条，将不同元素进行重新组合和加工，使儿童感受到艺术熏陶。空间整体设计更加丰富和具有变化性，实现灵活布局。通过不同的色彩、材料、灯光与物品陈设，创造出视觉张力，丰富空间氛围。在储物柜、书架等造型设计上，选择儿童喜欢的积木元素，经过加工变形之后与储物柜功能相结合，将蓝色、红色等色彩元素运用其中，设计出具有童趣的积木造型书架。

阅读区

阅读区域空间的色彩会影响到儿童阅读时的心情，所以，要尽量选择温和、平缓的色彩。比如，将原木色作为主色调，搭配绿色、黄色，能起到强调自然的效果。搭配明亮的灯光作为点缀，能活跃整个空间，避免出现色调单一的情况。阅读区的采光和照明尤为重要，在满足正常照明需求前提下，可以使用树叶、树干、花朵造型的光源，兼顾功能性与装饰性，满足幼儿喜好还能呼应自然主题。

阅读区内播放器设计可以使用镶嵌的设计方法，在墙面上镶嵌圆洞，内部设置广播，播放成语故事、自然科学和儿童歌曲，能吸引他们的注意力，激发儿童学习兴趣，满足好奇心，在游戏互动中增长知识，达到事半功倍的效果。

活动区

活动区的设计更重视丰富的色彩与活泼的造型。在空间布局上可以选择流畅的弧线形，以可爱的蘑菇作为造型基准，搭配壁纸上的蘑菇图案，打造活泼、充满趣味且与大自然联系密切的空间。以自然为主题，将整体空间调整为开放性设计，将白色和绿色进行搭配，能增强室内整体的明亮度。自由变化的曲线围墙、座椅、镂空的圆点等，也强化了室内空间活泼分为，激发儿童好奇心，丰富想象力。

基于环境色彩的儿童活动空间设计原则

多样化

儿童活动空间设计中，色彩的应用要体现出多样化。鲜艳多样的色彩能引起儿童的兴趣，根据他们的喜好，选择不同的颜色，能够激发儿童对生活的渴望与玩耍的热情。并且，多种多样的颜色还可以唤起儿童对色彩、对搭配的审美，开发他们的想象力与创新能力^[2]。

和谐性

在儿童活动空间设计中，如果使用多种不同的颜色，可能会使室内环境看起来变得杂乱无章。所以，设计同样要坚持和谐原则，确保色彩不仅明亮，而且还能统一，带给儿童一种质朴、清新、简洁的视觉感受。和谐设计理念能够避免因为过度追求多样化色彩设计方式，而产生搭配混乱的情况。如果空间色彩杂乱，会严重影响儿童情感的表达，个性得不到舒展。

人性化

色彩对于儿童的发展有一定的治愈作用，比如，蓝色对于儿童的心情稳定有积极影响，而苹果绿和粉色能够带给儿童安全感。在进行色彩搭配时，选择适合的颜色，能够为儿童们打造一个更加舒适和自在的空间。

教育性

色彩对于儿童的影响不仅停留在视觉层面，更重要的是，不同色彩对儿童有着不同的教育意义。比如，黄色能让儿童更加明媚和亲切，蓝色能让儿童开朗、乐观，红色能使他们热情有活力。在儿童活动空间设计中，选择适合的色彩搭配，能使不同色彩的教育性相互叠加，起到更积极的教育效果。

基于环境色彩与儿童智力发育的儿童智力开发店装饰装修设计探究

案例概述

为更加具体和直观地研究环境色彩与儿童智力发育之间的关系，并借助二者良性互动，为儿童智力开发店的装饰装修提供依据，本文选择了上海市松江区九亭U天地的乐高积木儿童智力开发店作为研究对象。项目建筑面积共378平方米，由上海居中装饰工程有限公司设计、施工和监理，开工日期为2017年7月20日，施工范围包括店铺的室内装饰、门厅外立面改造与灯箱广告。

根据工程项目特征，结合多年工作经验，在确保满足国家工期定额与建设单位要求的前提下设计施工进度计划，工期定为80天，并在竣工后2个月之内提交竣工结算资料。进过现场勘查，松江区九亭U天地具备施工条件，并且周围交通便利，利于施工材料与工作人员进出，施工用水、用电设置在已有建筑楼面，施工临时办公用房经过业主批准后搭建。

设计方案

1.色彩

色彩的装饰使用需要从整体出发，以向上的色彩装饰主题作为核心，有利于儿童全面发展，色彩配置与符号图案丰富性能够激发儿童的想象力与创造力。而且，丰富色彩搭配还可以使他们感受不同颜色之间微妙的变化，以此达到情感上的变化。在感受、认知的基础上，实现美的创造。同时使用不同的色彩和图案，能提高空间辨识度，让儿童更多地感受到安全感与归属感^[3]。

在上海乐高积木儿童智力开发项目中，设计单位主要选择的浅蓝色、深蓝色、淡黄色、深黄色的PVC与乳胶漆材料。据研究显示，相对于黑色、褐色等色彩灰暗而言，在充满这些明亮颜色的空间中，孩子们的智力能得到有效开发。

2.材质

材料的选择需要考虑到安全性，其实要考虑到材质的舒适性、多样性和丰富性。不同材质对于儿童的触觉发展有重要影响，在认知中也能引起细腻的感受，儿童会通过触摸感知不同的材质，形成新的认知与记忆，并掌握不同材质在空间中的关联性。在选择时，也要关注不同材质、要素的搭配与联系。比如，橡胶和海绵同样具有柔软的触感，在儿童触摸时会形成相似的感受，但是可以通过视觉判断二者是不同的事物。这种搭配组合能让儿童形成视觉和触觉的联动，间接增加了大脑的思考，进而扩充信息存储量。设计单位选择荷兰生产的多乐士乳胶漆材料，品质较好，且具有良好的透气性和耐水性，涂膜干燥快，不会对儿童的身心成长造成伤害。

在

3.空间

在空间规划中，也要注意整体性把握。例如，在本项目设计中，设计单位选择了引入开放式空间。一方面，建筑内部和外部空间互通，弱化了建筑边界，增加了空间变化丰富性，穿透玻璃的自然光也能带给儿童安全感，诱发他们对周围环境的好奇与探索。另一方面，对传统空间布局进行调整之后，开放式的交流空间作为儿童智力开发店的核心，可以连接不同年龄段儿童群体。这种设计方法主要在混龄幼儿园活动区中常见，在儿童智力开发店的设计中，运用这种方法也能达到类似的效果。不同年龄群体的儿童在开放式空间中共同活动，不仅可以增强儿童智力发展，还能强化他们的社会性特征。

低龄儿童与大龄儿童在互动中，年龄较大的儿童可以通过帮助年龄小的弟弟妹妹获得自信心与成就感，年龄较小的儿童也可以在模仿中，不断增强自身的责任意识，更加注意自己的行为举止，将年龄较大的哥哥姐姐作为自己的榜样，学习能力、互动能力和合作意识都能实现快速发展。

在空间尺度的设计中，上海市乐高儿童活动中心的承建单位提出要从儿童视角出发，学会用儿童的角度感受周围环境，在把握好儿童智力开发店开间与进深大尺度时，还要注意桌椅、家具、坡道、扶手等小尺度的数值。例如，在生活中以中国成年男性平均身高为参考指标，踏步尺寸一般为160毫米，在儿童活动空间中，需要将其按照比例调整，适应较小的儿童尺寸。

4.路线

丰富多样的路径和曲线，能触发儿童在选择中的思考，是一种极为有效的方式。例如，在儿童智力开发店动线设计中，可以增加开放空间的台阶与坡道，丰富儿童在同一空间中的行为方式，让活动更具有趣味性。或者，将原本直线路径转换为不规则的弯道，在简单通行的道路上增加多条岔路，并在沿途随机放置儿童感兴趣的玩具或者游戏。诸如此类的设计方法，都能让他们真正融入环境并体会环境空间带来的多重体验。在路线上做出选择，帮助他们逐渐形成主动思考和独立判断的能力。