大学生思想政治教育融入学生管理工作的实效性探析

大学生思想政治教育融入学生管理工作的实效性探析

张满霞

漯河职业技术学院 ， 河南 漯河 462000

Analysis on the Effectiveness of Integrating Ideological and Political Education into Student Management

ZHANG Man-xia

(Luohe Vocational and Technical College, Luohe 462000, China)

【摘要】我国现在处于新时代，教学方法与环境条件都有了很大改变，所以论文综合教学环节要求，探讨大学生思想政治教育和学生管理之间的有效融合，推动管理学生工作能力的提高。

【Abstract】We are now in a new era, teaching methods and environmental conditions have a great change. Therefore, the paper is required to discuss the effective integration between the ideological and political education of college students and student management, so as to promote the improvement of management students' working ability.

【关键词】大学生；思想政治教育；学生管理；实效性

【Keywords】college students; ideological and political education; student management; effectiveness

【中图分类号】G641 【文献标志码】A

1 引言

为淘汰以前的应试教育约束，不少教师综合新课改的具体操作，设计的教学环节更加满足学生的个性化发展，深化引导学生的思想政治，坚持观念，规范言行举止。以此为背景，思想政治越发受到关注。促进新课改时，不少教师重点关注于学生，让学生自主选择课堂，利用思想政治教育向社会输送优秀人才，思想政治教育和其他学科、教育之间息息相关，教师应该结合教学环节，全面掌握管理学生工作与教学实践等具体问题，让思想政治教育更好地指导思想。双方之间交流需要跟上时代发展的脚步，让学生时刻处于自由和谐的学习环境中，积极接受好思想的陶冶，和教师简单交流，掌握本身有的缺陷，乐意被学校所管理。

2 大学生思想政治教育的内涵

思想政治教育通过众所周知的道德规范，正确引导政治思维与思想观念，教育环节非常有计划与目的，利用不停刺激与教育的方法，指导学生统一思想政治理念，积极参与到社会实践活动中去，能够自我约束。对大学生思想政治教育而言，具体操作时不是这么简单，高校一定要坚持马列主义与毛泽东思想，深入分析中国特色社会主义理论体系，正确引导大学生的政治思想，才能便于推动合理利用教学资源，向社会输送优秀的青年才俊。这里面的中国共产党教育方针与理想信念教育十分重要，教师应该结合爱国主义教育的具体环境，坚持基础性前提为思想政治教育，指出起步阶段教学活动的有关方向与目的，严格根据新时代的改革要求与素质教育的具体进程，推动学生德智体美劳综合进步，向社会输送真正优秀的社会主义接班人^[1]。另外，对大学生思想政治教育时，重点应放在理想信念教育方面，该教学环节能够极大增强学生的思想道德修养，需要教师根据理想信念的相关内涵，正确引导成立良好的世界观与政治思想，发挥出精神力量，确保可以坚持学习与行为方向，整个人也能更积极阳光，完成自己的成长规划。

3 思想政治教育的内容和特点

3.1 内容广泛

在高校阶段，思想政治教育课程内容繁多，理论中与现实内容重叠很多。该课程十分系统深厚，学习伟人的哲学思想，教学内容和生活紧密联系，包含生活不少细节。大学的平时的学习生活，均有体现思想政治教育。因此，学习课程与思想时，即便有的看起来非常简单，那也是包含不少学问，也能从生活中引出相关的思想政治理论。思想政治课程内容是沉淀下来的智慧结晶，帮助政治与历史平稳发展，学习时不可能和别的学科一样解答问题，而是需要充分结合生活，不断扩充教学内容。

3.2 以学生的思想品德教育为中心

思想政治教育的教学核心是塑造思想品德与灵魂，其内容不光是要了解课本内容，生活中还应具体落实理论知识，切实印证伟人们的思想智慧。思想政治教育工作非常特殊，不要求背书本，而要求塑造学生的品德。一个人一旦缺失好品德，即便通过了该门学科的考试，也无法实现自身的人生目标与学习目的。教育课程对于高校而言是为了成人育才，不光是让学生清楚基本内涵与相关理论。思想政治教育的核心就是学生的思想品德，教授时不建议采取单方面讲解或灌输法。教学目标与任务是要提高学生的综合素质与思想品质，强化综合能力与道德水准。

3.3 哲学理论思想较多

进行思想政治教育需要根据不少思想政治的系统理论，都是从具体实践中发掘出的经验智慧。可是如果系统学习上述理论，进行扩充之后反而有些脱离大家的日常生活^[2]。此外，思想政治理论教育基本要求包含逻辑与哲学，只要紧密结合生活，就不难体现出哲学性与逻辑思维。

4 高校管理工作开展现存的问题

4.1 传统管理模式效率低下

现阶段，我国高校进行思想政治教育工作依然进步不大，但是与此同时，时代发展又很快，大家越来越快地接受信息知识，接受知识的方式手段途径也越发多元。思想政治教育工作却不紧跟时代，不利于更好地进行管理。以前管理时，教师通常只重视学生有没有听话和好好学习，却不关注他们学习思想政治教育。就是由于上述原因，我国思想政治教育没有取得良好的成效，管理手段没有创新。大学生都比较积极，思想也很多元化，再用以前的管理手段已经非常不够了。

4.2 管理中没有应用以人为本思想

教育能够塑造灵魂，所以教学观念是需要以人为本的，根据每个学生不同的特色进行具体的管理。可是实践管理时，依然把教师当成中心，说明了在管理中，缺乏应用以人为本的思想^[3]。进行管理时，教师总是容易忘记自己只是服务于教育，需要起到引导作用，所以思想政治教育里没有很好地应用以人为本思想。由于上述观念没能得到有效落实，高校思想政治教育管理工作进展很不尽如人意，发展艰难。

4.3 思想政治教育管理运行体系问题

高校在整体工作时，还是更倾向于科研教学活动，不重视思想政治管理，所以教育工作也没有做好。思想政治管理时，太过集中部分权力，导致没有科学的管理体系，衔接不集中，有关工作人员的管理积极性很低，工作效率不高。以此为背景，管理工作如果要迅速发展，可以说相当困难。最紧要的是革新整个高校思想政治教育管理机制，与时俱进，防止因为管理体系不科学无法营造良好的社会风气。

5 大学生思想政治教育融入学生管理工作的实效性

5.1 思想政治教育促进管理工作与时俱进

思想政治教育工作不光是理论知识教育，还是革命与历史沉淀下的经验智慧。所以，思想政治教育管理要求具体操作时按照时代改变途径，提高进步的效果。与时俱进能够推动高校大学生管理工作更好的进步，思想政治教育管理不要一尘不变，必须勇敢创新，通过现代化的技术方式，深入掌握思想动态，有利于交流互动，通过上述特性优化管理途径方法。总的来说，创新思想政治教育管理必须跟上时代发展的步伐，还要充分考虑到大学生的思想层面，帮助学生管理增强成效。

5.2 注重以人为本的人文关怀思想

党支部与团支部的传统工作途径是机械生硬的，也没有弹性余地。相关管理工作人员时刻记住自己只是负责管理，为人民服务，提高服务精神与意识，不要一尘不变，要寻求创新，完成平时的管理任务。党支部具体开展工作时，应该充分围绕以人为本的理念，高校教师需要明确从人民群众中走出并服务于人民群众，正如鱼离不开水，学生管理也适用相应理念。以学生为本不要停留在口头上，需要真正以人文关怀为重点，把为人民服务等基本精神有效落到实处。此外，平时工作也必须及时反映思想政治教育的相关内容。

5.3 以学生群众等被管理者为中心

以前进行高校思想政治教育工作时，总是以管理人员与教育人员为重点。这个对思想政治教育而言十分不利，相关管理人员应该意识到教育与管理的本质，两者需要同时开展。站在教师的视角，可能更倾向于教学活动与科研项目，不重视思想政治管理。新模式一定要强调人本思想，明确根本是广大学生与被管理的人，要在实践中进行有关工作。完美融合双方，不仅能完成管理任务，引导学生成立正确的价值观，可以自己管理自己。在这样的前提下，才能深入贴合思想政治教育管理的本质，让该管理途径更加长远健康的发展。此外，自由和谐的学习氛围十分重要，良好的人文环境，从人本精神出发，便于换位思考地进行工作，学以致用，有效地实践思想政治课程的重点内容，每天可以温故而知新，及时反省自身的思想政治理念。

6 结语

目前思想政治教育对我国高校管理都体现出关键价值，管理好高校学生的思想，首先确保“成人”，之后再讨论“成才”。高校是向社会传递优秀人才的地方，一定要时刻保证与时俱进，所以思想政治教育管理工作是非常关键的。

【参考文献】

【1】宋思迪.体育精神对大学生思想政治教育工作的作用及意义[J].产业与科技论坛,2019(05):110-111.

【2】安玲,李红坦.高校思想政治教育与体育教育融合探析[J].新西部,2018(11):127+121.

【3】俞文谦.提升体育教学中的思想政治教育功能的有效途径[J].教育现代化,2017(26):202-204.