高考英语单选题答题技巧

高考英语单选题答题技巧

乔艳萍

乔艳萍

摘要：大部分考生在高考英语单项选择中失分较多，多达九个以上，这样要想在高考英语中考高分就困难了。因此，运用科学的复习方法和解题技巧在单选上的话，考生们一定会获益很多。

关键词：高考英语；单选；答题；技巧

一年一度的高考即将来临，各类考生现在正在积极备考。针对英语这门150分的课程，要想在短短两个月时间里提高几十分很困难，但是我们要有信心，争取每位考生都能把英语中的简单和中档题型拿满分，那高考英语成绩一定会让考生们满意的。所以，我们一定要研究清楚单选题里的各类考点，学会解题技巧，才会应对各类题型。下面，笔者针对2012年高考英语单选题各类考点说明自己的解题技巧，希望对考生们能有所帮助。

一、情景对话：符合语境，英语思维

21.-Whichoneofthesedoyouwant?

-Eitherwilldo.(A)

A.Idon'tmindB.I'msureC.NoproblemD.Goahead

解析：Idon'tmind(“我不介意”)；I'msure(“我确信”)；Noproblem(“没问题”)，用于别人提出帮忙请求时；Goahead(“用吧，说吧，进行吧”)等

二、冠词

先看考处是否是固定短语，不是的话就看该名词是可数名词还是不可数名词，再看是特指还是泛指来确定加不加“the”或“a”。单数可数名词泛指就用“a/an”，特指就用“the”；复数可数名词泛指什么也不加，特指就在前面加“the”。不可数名词泛指什么也不加，特指在前面加“the”。

22.Sarahlookedat___finishedpaintingwith___satisfaction.(C)

A.不填；aB.a;theC.the;不填D.the;a

解析：withsatisfaction是固定短语，意为“满意地”，painting是可数名词，此处表示特指用the.

三、时态：动词发生的时间在什么时候用什么时态，把常考的几种时态定义背会即可

23.“Lifeislikewalkinginthesnow”,Grannyusedtosay,“becauseeverystep”____(C)

A.hasshownB.isshowingC.showsD.Showed

此处表示客观事实就使用一般现在时。现在完成时表示过去的动作对现在造成影响和结果；过去的动作一直持续到现在；现在进行时表示此刻或现阶段正在进行的动作；一般过去式只强调动作发生在过去。

四、名词性从句：确定是名词性从句后，看从句中是否缺成分来确定什么样的引导词

24.Itisbynomeansclear_____thepresidentcandotoendthestrike.(D)

A.howB.whichC.thatD.What

解析：该题先确定It在此处是形式主语，真正的主语是后面的主语从句，并且从句中又缺do后的宾语，表示“所....的事情”，就必需使用what.How引出从句要在从句中作状语；which引出从句要在从句中作主语或宾语，但表示“哪一个”；that引导名词性从句只引出从句，不充当任何成份，没有任何意义。

五、状语从句：根据从句和主句的逻辑关系是什么来确定什么样的状语从句即可

25.Idon’tbelievewe’vemetbefore,_____Imustsayyoudolookfamiliar.(B)

A.thereforeB.althoughC.sinceD.unless

此处主从句表示让步关系，这里就只能选B才能表示让步关系。Therefore表因此；although表让步；since表示时间或原因；unless表示条件“除非”。

六、形容词：常考词汇区别，比较级，最高级和固定结构

26.Theresultisnotveryimportanttous,butifwedowin,thensomuch______(D)

A.thebestB.bestC.betterD.thebetter

此处考“somuchthebetter”那就更好了。

七、动词和动词短语：必须把常考的固定动词短语熟记并能灵活运用

如应积累很多有关make,put,bring,break,turn,come,cut,keep,take等词的短语意思，并能灵活运用。

27.Maryisreallygoodattakingnotesinclass.Shecan_almosteverywordherteachersays.(B)

A.putoutB.putdownC.putawayD.puttogether

解析：putout表示“出版，扑灭”；putdown表示“记下，写下，放下”；putaway表示“把……收好，放好”；puttogether表示“把……放在一起，聚在一起”。

八、非谓语动词：高考常考非谓语动词做状语，定语和宾补

作状语则考虑非谓语动词和主句的主语的关系；作定语则考虑非谓语动词和所修饰的名词的关系；作宾补则考虑和宾语的关系，如果是主动关系，就用doing/havingdone/todo；如果是动宾关系，就用beingdone/havingbeendone/done/tobedone.其中的含义也要记清楚：doing表示主动进行；havingdone表示非谓语动词的动作发生在主句谓语动词动作之前；todo表示该非谓语动词的动作还没有进行；beingdone表示被动的动作正在进行；havingbeendone表示被动的动作发生在主句谓语动作之前；done表示被动完成；tobedone表被动的动作还没有进行。熟记之后，才能灵活运用。

28.Thepartywillbeheldinthegarden,weather_____(A)

A.permittingB.topermitC.permittedD.Permit

解析：此处考查非谓语作状语里边的独立主格结构，考虑weather和permit之间的关系是主动，则用A。

九、倍数的表达：三种表达要记清，倍数+as...形容词原级...as/形容词比较级+than../the+名词+of

29.Thisrestaurantwasn't___thatotherrestaurantwewentto.(A)

A.halfasgoodasB.ashalfgoodas

C.asgoodashalfD.goodashalfas

解析：符合以上三种表达形式的只能选A

十、情态动词：常考本义，推测和虚拟

30.I_useaclocktowakemeupbecauseatsixo'clockeachmorningthetraincomesbymyhouse.(D)

A.couldn'tB.mustn'tC.shouldn'tD.needn't

解析：此处考到情态动词的本义，couldn’t“不能，不可能”；mustn’t“禁止，不准”；shouldn’t“不应该”；needn’t“不必”。can表示能力和理论上的可能性；shall常考一、三人称征求对方的意见，二、三人称表示警告、命令、允诺、威胁等含义。

十一、代词：侧重于考不定代词

31.LarryasksBillandPetertogoonapicnicwithhim,butofthemwantsto,becausetheyhaveworktodo.(C)

A.eitherB.anyC.neitherD.none

解析：neither表示“两者都不”；either表示“两者之中的任一个”；any表示“三者或三者以上的任意一个”；none表示“三者或三者以上没有一个”。Both表示“两者都”，all表示“三者或三者以上都”。

十二、并列连词：并列关系用and，转折关系用but，选择或否则关系用or，因果关系用for和so

34.Youhavetomoveoutoftheway_____thetruckcannotgetpastyou.(B)

A.soB.orC.andD.But

解析：此处考查否则关系用or。

2012年的高考题中没有考查定语从句，就定语从句而言，做题的关键要先找到先行词，然后看先行词在定语从句中作什么成份，如果做主语或宾语或定语，就用关系代词“that,which,who,whom,whose”，如果做状语就用when,where,why，注意不能有what,how引导的定语从句。

总之，只要运用科学完善的复习策略夯实英语基础，运用科学的复习方法，树立必胜信念，笔者相信各类考生一定能在高考英语中取得理想的成绩的。

作者单位：山西省汾阳市第五高级中学

邮政编码：032200