细胞的增殖教学设计

(整期优先)网络出版时间:2018-04-14
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细胞的增殖教学设计

王欢

教学实录案例:人教版全日制普通高级中学教科书(试验修订本.必修)一

细胞的增殖教学设计

王欢重庆七中

本课荣获2014年重庆市“一师一优课、一课一名师”大赛一等奖

【教学目标】

知识与技能:

1、细胞增殖的方式。

2、细胞周期的概念,植物细胞有丝分裂的过程。

3、理解植物细胞有丝分裂过程中染色体、DNA的变化规律。

4、能够通过小组讨论和总结发言体验合作学习的过程和方法。

5、养成勇于发言表达想法的良好学习习惯

过程与方法:

1、培养学生抽象的内容具体化,连续化,复杂的问题简单化,充分体现以问题解决为核心的课改理念的思维过程。

2、培养学生沟通、交流、讨论、思辨和表达能力

情感态度与价值观:

1、通过对有丝分裂意义的学习,体会生物自身发展的规律,培养对立统一和发展变化的观点。

2、建立起生物学基础理论,保持对生物学的兴趣,维持学习生物的热情。

【教学重难点】

教学重点:

1、细胞增殖的周期性。

2、植物细胞有丝分裂的过程。

教学难点:

植物细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,DNA数量的变化,以及细胞分裂前后DNA、染色体数量保持不变的关键时期。

【教学方法】演示法、启示法、讨论法、小组合作学习法

【教学过程】

板书设计简单明了,体现了这节课的知识主线

王欢(1987.12.02--):女,汉族,籍贯重庆市潼南县,任教于重庆市第七中学校,从事高中生物教学。