公安院校警务技能训练中的问题及对策

(整期优先)网络出版时间:2016-01-11
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公安院校警务技能训练中的问题及对策

徐腾

徐腾甘肃政法学院公安分院

【论文摘要】为了培养出适用于社会需要的大量公安应用人才,公安院校必须增强学生警务技能的训练,提高学生整体素质和战斗力,这对培养出符合新型治安形势需要的基层公民民警具有十分重要的意义。本文就当前公安院校警务技能训练中存在的问题进行了深入的分析,找出当前公安院校警务技能训练问题形成的原因,并针对问题提出了自己的合理化建议。

【关键词】公安院校警务技能训练问题对策

一、公安院校强化警务技能训练的重要性

为了满足基层公安机关民警工作任务的需要,公安院校加强学生警务技能训练具有现实的必要性,主要表现在以下几点:

(一)满足新型治安形势的需要

随着社会经济和科学技术的发展,社会治安的形势更加复杂,高科技和智能化犯罪日益增多,对警察的业务素质、知识水平和警务技能都提出了许多新的要求。公安院校警务技能训练,面临着非常严峻的挑战。加之,公安院校的扩招、升格带来的一系列新问题、新情况,公安院校学生身体素质和业务素质良莠不济,培训形式更加的复杂,任务更加繁重,工作更加艰巨。

(二)提高公安队伍人员素质的起点

社会治安是国家稳定和谐的保障和基础,而公安机关的重要责任就是有效的维护社会稳定,为构建社会主义和谐社会作出贡献。在新的历史时期,社会治安问题日益增多,犯罪率居高不下,并呈现出许多新型特点。公安机关对专业人才的需求度日益增加,而公安院校作为培养专业公安人员的重要场所和阶段,它的培养机制和训练模式直接关系到公安人才的素质和我国公安机关的未来。如何培养高素质的公安专业人才是目前我国公安院校面临的最为紧迫的任务。

(三)公安院校实现专业化教育的需要

公安院校进一步加强学生警务技能的培训是加强公安院校专业化教育的必然需求。警务技能训练是公安院校专业化教育的重要组成部分,警务技能训练机制是否合理,管理制度是否科学可以直接反映出公安院校的专业化水平。

二、公安院校警务训练中存在的主要问题

我国公安警务人员的技能培训工作开展已经有近三十多年的历史,经过了最基础的培训,再到通过实战经验的累积、发现新问题并及时进行研究。可以说公安警务训练已经拥有了一套系统的训练方式。但是受警务技能培训特性的影响,目前公安院校在警务技能训练中,还存在着很多的问题,归纳起来,主要包括以下几个方面:

(一)缺乏清晰的认识,重视程度不够

警务技能训练是无数公安干警多年实战经验总结而来,是提高警务人员执行公务能力和战斗力的保障,也是公安院校教育体系的重要组成部分。警务技能不仅提高综合能力,更在制止犯罪与抓捕罪犯等方面具有重要作用,同时对警务人员自我保护也有不可替代的作用。当前对公安院校的警务技能训练的开展中,很多公安院校对警务技能训练缺乏清晰的认识,很多必要的训练和关键要素缺乏,训练场地和训练方式不足。甚至某些院校课程开展大多流于形式,对警务技能核心技能的训练缺乏足够的重视。

(二)急需加强基础训练设施建设

目前,警务技能训练基础设施不完善,基本的训练器械和训练场地有些院校都不能提供,大多公安院校的训练基础设施建设较为陈旧,场地环境不符合训练要求,训练模式多采取传统的训练模式,缺乏模式创新,长期以往,会对学生的训练产生影响。

(三)战术训练缺少规划性

由于公安院校的教师整体水平参差不齐,教学质量高低不一,再加上教材没有进行统一的规范,在实际教学中往往会出现很多问题。教师的专业水平直接影响到学生的学习效果,如果教师的专业水平较低,学生学习到的专业知识是否正确或有用在以后的工作中有所体现。其次,有些公安院校学生的汇报表演只注重演练的观赏性而忽略了真实性,没有把战术训练和实际公安机关的实际行动中结合起来,造成在以后的工作中出现不必要的错误。

(四)学生自身原因

现在的学生大多是独身子女,在家里受到父母,亲人的万般宠爱,从而容易产生娇气,不能受委屈,不能吃苦等问题。而公安院校的技能训练,恰恰是非常艰苦的。在日常训练中,不光对身体会产生很大的不适应,同时也是对心理上的一种考验。因此,有些独生子女在遇到训练上的困难时,会选择退缩,产生畏惧的心理。这也是公安院校警务技能训练中无法忽视的问题。

三、针对公安院校警务技能训练中存在的问题与建议

公安院校承担着为公安机关输送合格人才,为公安建设提供基础保障,为公安发展提供方向,培养合格公安人才的任务。切实把公安院校警务技能训练提上重要位置,保障毕业的学生可以在最快的时间内融入到公安机关的工作任务中,在面对形式复杂的环境中作出正确判断。

(一)将警务技能培训纳入核心教育体系

要对学生的日常学习训练足够的重视。明确现实斗争需要什么,就学什么,练什么。要明确日常教学的目标,与现役公安干警的实战经历进行归纳总结,重视战术训练的规划。警务技能的战术训练要从实战角度出发,有目标,有目的的进行。警务技能的训练应当在学生的日常警体课程中占到三分之二以上的比例。只有对警务技能培训起到足够的重视,才可以使学员在以后经历实战的时候,避免不必要的损失与伤亡。

(二)要完善基础设施和师资力量建设,确保教学与训练正常进行

标准化的训练场所和完善的基础设施是警务技能训练的前提,建立标准化的训练场所是警务技能教学中不可或缺乏的必重要组成部分,标准化的训练基地可以在学生实际技能的培养上发挥巨大的作用,而只在教学中学习理论的学生是无法在警务技能实战中发挥出好的成绩。要加强对警务技能训练的财政投入和政策支持,对公安院校的场地、基础设施进行标准化、规范化的管理。其次,对目前整体水平参差不齐的教师水平进行科学管制,不断完善教师的教学水平和专业素养。只有优秀的教官才能训练中优秀的学生,加强对课程的科学化改革,让教学内容更贴近公安实战。

(三)要加强对于高科技设备的使用与更新

随着社会的发展,现在的警务技能训练,无论是教学与训练设备,还是训练内容和理念,都发生了很大的变化。首先就是对于教学方式的变革,教师需要熟练运用视频,互动等教学辅助软件,较之过去单一的教学,现如今可以将文字、图片、视频相互结合起来,这样不光使教学过程更加丰富,同时也会提高学生的学习兴趣,让学生对于知识的接受更加迅速。要加强实战模拟训练,模拟实战中出现的各种场景,来训练学生的反应能力和判断能力。无论是教学设施的发展,还是训练方式的创新,都需要学校不断地筛选合适的教学软件与科学的训练方式,从而能最大限度的帮助学生的学习与训练。

参考文献:

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[2]孙燕.韩国警察教育的现状及启示[J].中国人民公安大学学报,2013,(03)

[3]李连生.关于警察警务技能学科研究中若干问题的初探[J],中国教育博览2014,6