儿童家长预防接种知识的健康教育效果分析

儿童家长预防接种知识的健康教育效果分析

赵巍

（四川省南部县疾病预防控制中心四川南部637300）

【摘要】目的：分析儿童家长预防接种知识的健康教育效果。方法：研究的实验对象为我中心预防接种门诊2013年2月至2013年12月100例儿童以及儿童家长，根据随机分组方法将其分成对照组和宣教组。其中对照组儿童家长未进行任何干预，宣教组儿童家长给予预防接种知识的健康教育。对比两组儿童家长健康知识掌握情况，并随访一年，统计儿童疫苗接种率和及时接种率。结果：经过数据统计发现，宣教组儿童疫苗接种率和及时接种率明显高于对比组，儿童家长健康知识掌握度明显高于对比组，组间有显著的统计学差异（P＜0.05）。结论：对儿童家长进行预防接种知识的健康教育，可提高儿童家长对预防接种相关健康知识的掌握度，提高儿童疫苗接种率和及时接种率，值得推广。

【关键词】儿童家长预防接种知识；健康教育；效果

【中图分类号】R195【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2016）02-0369-02

预防接种是一种经济有效且简单安全的疾病预防方法，通过传染病疫情监测，并结合小儿免疫特征，根据免疫学原理有目的和计划地开展预防接种工作，可有效提升人群免疫力，对传染病控制和消灭有效，对儿童健康成长有益，但广大家长儿童预防接种知识缺乏，不利于计划免疫工作的开展[1-3]，基于此，本研究分析了儿童家长预防接种知识的健康教育效果，现报道如下。

1.资料与方法

1.1一般临床资料

研究的实验对象为我中心预防接种门诊2013年2月至2013年12月100例儿童以及儿童家长，根据随机分组方法将其分成对照组和宣教组。对照组儿童50例，男女各为28例和22例，其年龄1～6岁，平均（2.56±1.11）岁。家长包括男性12例，女性38例；年龄25岁～45岁，平均年龄（34.10±4.02）岁；受教育年限4年～16年，平均受教育年限（10.11±3.22）年；宣教组儿童50例，男女各为29例和21例，其年龄1～7岁，平均（2.67±1.12）岁。家长包括男性10例，女性40例；年龄26岁～48岁，平均年龄（34.11±4.33）岁；受教育年限4年～16年，平均受教育年限（10.68±3.15）年。采用统计学分析方法对儿童以及其家长的一般资料进行对比，发现两组在年龄、性别、文化程度等方面，具有良好的可比性，差异不显著（P＞0.05）。

1.2方法

对照组儿童家长未进行任何干预。

宣教组儿童家长给予预防接种知识的健康教育。①根据家长受教育程度、职业等情况结合小册子发放、海报宣传、家长讲堂、微信发布相关消息、短信提醒、等方式进行宣教，并通过面对面、电话等形式为儿童家长提供问题解答[4]。②健康教育的内容包括预防接种意义、计划免疫的时间以及各种类型疫苗对相应传染病的预防作用，疫苗的价格、在接种前以及接种后需要注意的事项以及对不良反应的处理措施等[5]。

1.3评价标准

对比两组儿童家长健康知识掌握情况，并随访一年，统计儿童疫苗接种率和及时接种率。健康知识掌握情况包括疫苗接种注意事项、疫苗作用、疫苗价格、接种时间四个方面，每一项的分数0～100分，分数越高，说明掌握越好[6]。

1.4数据分析方法

计量资料以均数±标准差（x-±s）表示，录入SPSS18.0统计学软件进行t检验分析；计数资料以百分率（%）表示，录入SPSS18.0统计学软件进行χ2检验分析。P值＜0.05时表示组间有显著的统计学差异。

2.结果

2.1健康知识掌握情况比较

经过数据统计发现，宣教组家长健康知识掌握度明显高于对照组，组间有显著的统计学差异（P＜0.05）。详见表1。

3.讨论

健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳健康行为和生活方式的教育活动过程。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

本研究中对照组儿童家长未进行任何干预，宣教组儿童家长给予预防接种知识的健康教育。结果显示，宣教组儿童疫苗接种率和及时接种率明显高于对照组，儿童家长健康知识掌握度明显高于对照组，提示对儿童家长进行预防接种知识的健康教育，可提高儿童家长对预防接种相关健康知识的掌握度，提高儿童疫苗接种率和及时接种率，值得推广。

【参考文献】

[1]徐菊英，朱炜，杨玉英等.“家长学堂”对儿童预防接种健康教育效果评估[J].浙江预防医学，2014，26(4):424-425，428.

[2]李伟.微信互动式健康教育在儿童家长预防接种指导中的应用[J].当代护士（下旬刊），2015，20(5):138-139，140.

[3]冯英华.图文式健康教育对学龄前期小儿预防接种的影响[J].护理实践与研究，2015，16(1):57-58，59.

[4]刘寿爱.浅谈对幼儿家长预防接种知识健康教育的效果[J].大家健康（下旬版），2014，22(11):208-208.

[5]唐军.家长实施个体化健康教育对小儿预防接种的影响探讨[J].中国医学创新，2015，16(21):118-120，121.

[6]潘慧远.健康教育在预防接种工作中的应用与效果分析[J].中国伤残医学，2014，30(13):287-288.