农村初中生良好行为习惯培养的重要性

农村初中生良好行为习惯培养的重要性

陈洪萍

陈洪萍

〔摘要〕不良的行为习惯直接影响学生的思维方式和人生态度。这些孩子会对整个世界和社会充满冷淡并漠视。不良的行为习惯也会磨灭一个人的斗志，失去理想和信念之后，这些孩子没有进步的欲望，没有坚强的毅力，更没有合作的意识和成功的渴望。

〔关键词〕不良行为习惯人生观价值观

学校是学生成长过程中养成教育的重要阵地。作为一名教育工作者，我深感肩上挑的担子的分量之重。从事了多年的班主任工作，我深切地体会到农村初中生良好行为习惯的培养是德育工作中的重中之重。我们许多农村中学生身上有不良的行为习惯，在他们每天的学习生活当中都体现出来了。如不按时起床，不爱锻炼身体，不按时完成作业，乱丢垃圾，讲粗口话等等不良的行为经常在我们的学生当中被发现。学生身上不良行为的形成有许多的原因。

1家庭原因

1.1骄生惯养。我国实行计划生育以来，农村家庭的人口也得到很好地控制。现在农村家庭中的孩子多数为1－2个。所以长辈们都把孩子当成个宝，在日常的生活中对孩子是百依百顺。这些集万千宠爱于一身的孩子几乎不用亲自动手去做事情，所以从小就养成了依赖大人的习惯，也就不知道何为好何为不好的行为习惯。

1.2缺乏教育。随着社会的进步，经济的发展，现代机械的推广，广大农村地区产生了许多的剩余劳动力。在我们本地大部分的年轻人都怀踹着梦想，走出家门，去到大都市务工。由于条件不允许，大多数孩子没能跟在父母身边，而是直接留在原地上学。这些父母在外务工的孩子平时就由爷爷奶奶或叔伯进行生活上的照顾。但是在对成长中的孩子的思想教育上就明显缺乏了。据统计，我们的农村中学生中有将近2/3是父母都不在身边的留守儿童。本来由父母亲进行的生活当中的日常行为习惯的教育便不了了之了。学生的成长过程中就有了一段空白。

2社会原因

在孩子的成长过程中，他们带着满腹的好奇和希望迈进社会。此时，社会充斥着形形色色、各种各样人，因而每天都发生着许多不同的事情。孩子们看到有人不遵守交通规则、小商小贩的缺斤少两、损害消费者的欺骗行为、街是游戏机室或村里麻将室的赌博行为……这些不良的社会现象每天都冲击着孩子幼嫩单纯的心灵。如果没有及时正确的引导和教育，孩子们就会对这此司空见惯的行为从质疑到认可并发展成为可怕的模仿。同时，在生活当中，许多大人对中国古老的文明教育，嗤之以鼻，认为那是老得掉了牙的思想，更多的拜金主义及个人主义应运而生。孩子们便在这些庸俗的思想中追求标新立异，塑造自己“酷”的个性。殊不知，这些不健康的思想会在孩子们的心中生根发芽，导致他们身上沾染了许多的不良行为习惯。

那么，孩子们养成的不良行为习惯对他们的人生以及对整个社会会产生怎么样的影响和危害呢？我们的教育专家说过：孩子们的这些不良的行为习惯会使他们逐渐养成得过且过、目中无人的个性；还会让他们形成好吃懒做、散漫、爱慕虚荣的品质。

不良的行为习惯直接影响学生的思维方式和人生态度。这些孩子会对整个世界和社会充满冷淡并漠视，生活当中没有憧憬和希望，对待弱者更缺乏最起码的同情。不良的行为习惯也会磨灭一个人的斗志，失去理想和信念之后，这些孩子没有进步的欲望，没有坚强的毅力，更没有合作的意识和成功的渴望，使他们的人生刚开始便失去了绚丽的色彩，留给他们更多的是无奈和迷茫。

我们的社会由各种各样的人组成。当许多孩子身上有了这些不良习惯后，会影响到整代人的思想素质，对国家有着巨大的影响。首先会对社会治安产生极坏的影响。没有了理想没有拼搏精神的孩子对学校产生了厌倦，在不劳而获的思想驱使下，有些孩子就做出了骗、偷、抢的违法行为。近年来，公安部统计的违法犯罪行为趋向低龄化、团伙化就很好地说明这一问题。其次，一个国家的希望是寄托在年轻一代的身上。“少年强，则国强；少年独立，则国独立。”一个国家的青少年应如同早晨八九点钟的太阳，无比的鲜艳和富有活力。而实际上，有不良行为习惯的青少年没有了斗志，没有了希望，当振兴国家的重任压在他们身上时，让人实在担忧。

农村中学是培养农村中学生养成良好行为习惯的最佳阵地。初中生的思想比小学有了很大的进步。他们逐渐有了自己的主见，不再一味地接受别人的说教。同时，他们有了更好地辨别是非美丑的能力。所以，在这个阶段中进行的正确引导和教育会直接渗透到学生身上，达到良好的效果。我们应该对教育对象进行详细的观察和记录，认真分析学生身上的各种表现。然后针对其中的问题，给学生科学的建议和指导。其次，农村中学的学生寄宿在学校里面，一周回家一次。这样脱离大人，独立生活的环境也适合培养学生的良好行为习惯。没有了大人帮他们做好所有的事情和决定。一切对他们来说都是全新的。所以，我们应该给他们进行及时的指导和要求。我们要耐心地告诉他们何为对，何为错；什么事情应该发扬光大，什么事情应该杜绝摒弃。同时在学习生活当中陪伴监督他们，帮助他们丢弃不良的行为习惯，保持优良的品质和作风。初中一年级是最重要也是最有利的良好行为习惯教育的时机。我们可以培养学生尊敬他人、守时守信、热爱学习、不怕困难、讲究卫生、团结同学、与人合作等良好的行为习惯。当我们的学生在诸多的小事、在每天平凡的生活中形成了非常良好的行为习惯，他们的人生观和价值观也会逐渐明朗和清晰。人生的追求则更强烈。他们的人生将会精彩和充实，给国家和社会创造无尽的财富。

对广大农村中学生的教育有许多的内容。但是，最基本的培养学生的良好行为习惯却是最重要的。错过了这个阶段，将会给我们的年轻一代造成无法估量的影响。因此，农村中学的德育工作应以此为重点，通过不同的教育途径，培养学生的良好的行为习惯，才能让学生成长为合格的公民。

作者单位：广西南宁市横县陶圩完全中学__