新形势下“三支队伍”交流难的成因及对策

(整期优先)网络出版时间:2016-01-11
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新形势下“三支队伍”交流难的成因及对策

克力木•,阿布拉

中共伽师县委党校新疆伽师844300

摘要:新时期下党政人才队伍建设是党政工作的重要内容,人才队伍建设关系到政府的服务能力,对构建社会主义和谐社会具有重要的意义。新形势下,必须深入到我国的实际情况,对党政队伍的现状形成全面客观的认识,尤其党校对于”三支队伍“的建设现状进行深入的认识,并深刻发现“三支队伍”建设存在的问题、掌握原因,更好的促进党校“三支队伍”建设,对铸造“中国梦”、建设社会主义和谐社会具有重要的意义。本文作者深刻学习今年“两会”的重要精神、十三五规划的重要内容以及习近平总书记的重要讲话对新形势下“三支队伍”的建设及发展现状提出自己的看法并在此基础上进一步提出解决我县党校“三支队伍”交流困难的解决方案。

关键词:新形势;三支队伍;交流难;成因;对策

构建和谐社会是当前工作的重要内容,也是新形势下党政机关及政府相关部门部署重要工作的目标导向。党校作为构建和谐社会的重要分子之一,和谐党校的建设也成为构建和谐社会的重要“参与者”之一,党校“三支队伍”建设也成为当前重要的工作方向。党校作为一个系统性的党政工作机关,各个部分之间必须协调配合、相互帮扶、补足短板,从整体上促进党校工作的推进,提高党校建设水平。

队伍是党校建设的重要工作内容,是党校事业发展的关键,改革开放30多年来,我县党校一直遵循“党校发展,以人为本的理念”,把队伍建设视为党校工作的重中之重,一直把人才资源建设作为党校基础性的、战略性的资源建设方向,党校“三支队伍”的建设简言之就是“教学科研、行政管理、后勤保证”三支队伍的统筹建设。面对新世纪的跨越性发展,我国经济政治体制的渐进性改革,“三支队伍建设”与当前社会的发展存在脱轨、离轨的方向,所以为了构建规模适当、素质优良、结构合理的党校人才队伍,三支队伍建设之间必须加强沟通,相互协调配合,但是新形势下“三支队伍”的建设之间存在“脱节”问题,交流困难、对于党校工作相互推诿,长此以往对于我先党校的建设是非常不利的,下面本文作者将简要叙述新形势下“三支队伍”的建设存在问题及交流困难的原因并提出解决方案。

新形势下“三支队伍”存在的问题

党校三支队伍建设包括“教学科研、行政管理、后勤保障”三支队伍的建设,我县党校建设一直向着“规模适当、结构合理、素质优良”的目标奔进,根据习近平总书记系列讲话的重要内容,党政人才队伍的建设要与时俱进,不能与时代、社会的发展脱节、不能与人民的需求背离,不能忽视的是新形势下我县党校“三支队伍”建设存在的问题。

当前正处于我国经济政治体制转轨的重要时期,民生建设的重要时期、世纪跨越的关键时期,党校“三支队伍”建设之间存在职能重叠、机构功能相似、工作相互推诿,有的队伍工作甚至存在超越职能权限的问题,更重要的是有关党校领导干部忽视了党校建设“以人为本”的理念,党校建设过分追求“面子工程”造成党校工作人员忽略与时俱进的内容的重要学习机会,造成普遍存在的“在其位不能谋其职”的现象,党校各个队伍建设的相关人员之间关系不和谐等一系列重要问题都造成了党校“三支队伍”建设之间存在交流困难,阻碍了党校整体性建设水平的提高。

新形势下“三支队伍”交流困难成为党校整个队伍建设存在问题的关键性问题,运用马克思主义哲学来将此问题就是“人是一切社会行动的主体,人是实践主体,劳动是人实践的重要工具,劳动促进了语言的产生。人类社会的本质就是各种社会关系的总和。”以此我们不难看出产生社会关系的重要工具及是人与人之间的交流及社会交往。人与人之间交流困难必然会对社会互动产生影响,社会互动受到影响对于“三支队伍”建设产生重要的影响。

纵观新形势下“三支队伍”交流困难的现状不难发现之所以交流困难,一方面是因为各个部门之间对于各自职能的权限界限并不是十分清楚,有的工作部门甚至为了自己的私利超越界限,造成部门工作人员之间相互敌视;另一方面各个工作部门之间为了减少自己的工作量,对党校工作相互推诿,由此产生的各部门之间不协调,不能配合彼此之间的工作;此外还有一个重要的原因是因为党校的领导干部并不能充分发挥领导作用,忽视党校内部之间工作人员之间的交流,“各司其职”纵然是好,但是并不能忽视人员之间的交流与合作。

解决新形势下“三支队伍”建设交流困难的重要决策:

在职能运作上追求“和谐”局面

“三支队伍”具体来说就是三大部门,部门属性的不同代表具有不同的工作内容及权限。当前我国各级党委政府正在积极促进党政机关及相关的政府部门进行渐进式的体制改革。“在其位谋其职”不越权,不限权,清楚明确各自部门之间的工作内容,在具体工作时有明确的方向,相互之间不会发生职能争夺、工作推诿的想象发生。

在自身机构建设上追求“完善”

“三支队伍”在经济政治工作中必然会遇到矛盾,为了使三大部门之间各尽其能、相互配合、精诚团结,一方面,“三支队伍”必须不断加强自身机构的建设,追求三支队伍内部的和谐,努力形成部门内部交流和谐的局面;另一方面,“三支队伍”之间必须尊重彼此的劳动,建立健全的三支队伍之间协调运转的机制和制度,注重利益分配,不要让利益分配的不公平成为“三支队伍”之间交流困难的重要原因。但是,众所周知,公平的利益分配协调一直是一个重要的同时也是难以解决的问题,所以有关此方面在今后的工作中必须加强工作力度。

在人际关系上力求达到“和谐”的局面

人际关系形成和谐的局面是解决“三支队伍”交流困难的重要决策。和谐的人际关系局面的形成,将会大大降低三大部门之间交流的不稳定及非可观的因素,我县党校有关领导干部在加强有关工作的具体推进时不能忽视“以人为本”这一重要方针的建设,主动与下级工作人员之间加强沟通,走访基层,举办“三支队伍”彼此之间优秀工作人员的交流活动,用制度、权力造成活跃的交流局面的形成,从而发展“隐形”和谐交流局面的形成。

小结

新形势下,面对我国经济、政治体制的转轨、我县党校必须紧扣“以人为本”的理念,加强“三支队伍”之间的交流与合作,总整体上协调推进党校建设,全面落实“四个全面”工作方针的内容,为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

参考文献:

[1]姜作培;构建和谐党校的几个着力点[J];中共青岛市市委党校;青岛行政学院学报;2005年02期

[2]董明发;干部培训教育质量研究[D];中共中央党校;2011年

[3]郭岩;加强党校师资队伍建设,提高党校办学水平[J];今日南国;2008年09期