护齿保健与氟化泡沫在学龄前儿童防龋中的作用

护齿保健与氟化泡沫在学龄前儿童防龋中的作用

李萍申彩红

（宁夏石嘴山市妇幼保健院宁夏石嘴山753000）

【摘要】本研究在学龄前儿童牙齿保健护理，预防龋齿方面，将石嘴山市大武口区2012年至2014年3～6岁部分在园幼儿分为未采取任何措施的对照组，护齿保健和使用氟化泡沫组两部分进行处理，经调查发现预防龋齿的效果为：护齿保健和使用氟化泡沫组＞未采取任何措施的对照组，在儿童防龋措施中，将护齿保健指导和氟化泡沫防龋技术结合综合使用，用于集体儿童口腔保健，有效且必要。

【关键词】儿童；护齿保健与氟化泡沫；预防；龋齿

【中图分类号】R788【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2016）17-0247-02

龋齿是遭龋病破坏的牙齿，作为牙齿硬组织逐渐被破坏的一种疾病，龋齿是儿童常见疾病之一，在儿童中发病率高、程度严重，不可逆，但又普遍缺乏必要的预防和治疗措施。为调查石嘴山市大武口区3～6岁儿童龋齿患病情况，我们于2011至2014年对学龄前儿童开展了护齿保健防龋与氟化泡沫防龋的工作，并进行了对比观察。现将具体的实验方法与结果报道如下。

1.对象与方法

1.1对象

石嘴山市大武口区部分2012年至2014年3～6岁在园幼儿。

1.2方法

1.2.1对照组未采取任何措施。

1.2.2保健指导组采取宣传指导、教育培养、保健治疗相结合的办法。宣传对象为幼儿、教师、保育员及幼儿家长。首先利用开办培训班、举办讲座、召开家长会、业务学习、黑板报宣传、开展护齿日活动等多种形式进行宣传教育，让大家知道龋齿的危害、原因及预防的方法，并介绍护齿食品、保健牙刷、含氟和药物牙膏等。其次，在幼教活动中指导幼儿教师通过日常教学，让幼儿知道保护牙齿的重要性，告诫幼儿少吃糖和零食，用游戏表现的形式教给幼儿选用合格牙具和正确的刷牙方法，并规定幼儿餐后含水漱口，将餐后漱口、保护牙齿增订在保健制度中。第三，坚持在晨检中检查幼儿口腔卫生，督促幼儿养成早、晚刷牙的良好习惯，培养幼儿保持口腔卫生的习惯，并提倡通过补牙来挽救龋齿。第四，定期使用，每3～6个月一次，正畸儿童预防龋齿每月一次的使用氟化泡沫?

1.2.3龋病诊断参照WHO口腔健康调查标准，在自然光线下，用口镜、探针对儿童牙齿作探诊检查并记录，采用单盲法由同一专职医师进行龋齿诊断。见下表。

2.实验和调查结果

从表1中可以看出，石嘴山市大武口区预防龋齿的效果为：使用护齿保健与氟化泡沫＞未采取任何措施的对照组。护齿保健与氟化泡沫指导组相对于对照组患龋率下降13.91%；从2011年至2014年间，所调查的未采取任何措施的对照组幼儿患龋齿率基本稳定，但逐年略有增加；所调查的护齿保健与氟化泡沫组指导组的幼儿患龋齿率以约一个百分点的降幅逐年降低。

3.讨论

龋齿是细菌性疾病，儿童乳牙龋齿发病原因较多，导致儿童龋病的高发、早发、多发以及龋蚀发展速度快。幼儿、学龄前儿童患了龋病，不仅会出现牙痛的症状，还会影响口腔正常的咀嚼功能，影响恒牙的萌出，进而影响少年儿童的正常发育和成长我国儿童乳牙龋患状况较为严重，应加大预防龋齿的宣教力度和广度，使幼保教师及家长提高对预防儿童龋齿的重视程度，切实掌握儿童防龋齿的一些保健方法；定期带儿童进行口腔检查，及早对患龋儿童进行龋齿填充；教育儿童减少糖和甜食的摄入；教育儿童加强口腔护理，督促幼儿从小养成早晚正确刷牙和饭后漱口等良好卫生习惯，选用合格牙具，并让孩子掌握正确的刷牙方法。

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