浅谈中学物理实验室管理工作

浅谈中学物理实验室管理工作

佘惠利

陕西省西咸新区秦汉中学712000

内容摘要：实实验室课题研究一直以来是一个重要模块，为强化实验室的合理建设和利用，减少实验室的浪费。下面以我校物理实验室管理工作中遇到的问题为例，列举物理实验室管理中遇到的困难及对策。

关键词：方法团队方案网络

实验室课题研究一直以来是一个重要模块，为强化实验室的合理建设和利用，减少实验室的浪费。下面以我校物理实验室管理工作中遇到的问题为例，列举物理实验室管理中遇到的困难及对策。

一、关于仪器管理，方法很重要。

我校物理实验教室共6个，仪器室6个，共有仪器柜118个，仪器500多种，9000多件。要在近万件仪器中找到一件仪器是很困难的。我通过不断地学习、研究、查询、实践，在实际工作中对仪器整理有了一套行之有效的办法。具体的做法是：1、仔细清点，归类摆放。对所有仪器进行清点，详细记录其规格、型号、数量；对其进行整理，再对仪器和柜子进行编号，放入相应的仪器，制作仪器标牌和仪器柜贴。2、制表统计，实现电脑查询。根据仪器柜上的编号，进行仪器分类统计，将仪器存放的位置记录下来，做成电子表格，这样在查找仪器的时候，就可以在电子表格上先查询，找到仪器对应的仪器柜和放置地点，就很快可以找见相应的仪器。3、做好日常维护，保证仪器正常使用。在实验课后，归集摆放仪器前，要定时对仪器进行维护保养，确保仪器正常使用。作为物理实验员，简单的维修维护可以自己操作，即可熟悉业务常识，又可节约实验经费。像电火花打点计时器、电流表、电压表这些仪器，学生做完实验，一般会有一部分损坏，螺丝松了，线烧坏了，面对这些坏掉的打点计时器，维修比较简单，只需要一把螺丝刀，就可以了。

二、关于重大涉外活动，团队很重要。

学生节，也是学校开放日，是我校对外宣传和交流的日子。有很多外校的学生和家长来学校参观交流，对于我们物理实验室来说也是一个非常重要的节日，实验室要对外开放，展示物理实验的魅力，既要有趣，又要简单易懂，容易上手体验。面对这些要求对于实验室管理工作来说有一定的难度。通过物理组几次上会讨论，集思广益，确定了四大模块：电学、光学、传感器、一分钟趣味实验。最终电学模块、光学模块分别准备了磁吸式仪器和钢制小黑板；传感器模块准备了DIS物理实验，有装了实验软件的电脑、数字采集器、传感器和传统仪器，可以利用磁感应传感器测条形磁铁周围的磁感应强度，利用温度传感器测量纸张由于摩擦而产生的温度变化，还可利用针管和压强传感器验证波义耳定律；一分钟趣味实验很多，有自制的拉线发电机，废旧的纸箱和饮料瓶演示气体惯性，鱼洗加水演示共振现象等20多个小实验。学生节当天，面对前来参观的学生、家长，团队的力量就体现出来了，每个模块都由一位物理老师负责，并征集一个学生志愿者进行实验展示和讲解。物理实验室接待了近千名学生和家长，有两百多人次进行了实际操作，物理实验室就像一个小型的科技馆，得到师生的一致好评。这次重大涉外活动，团队的能力发挥了很大的作用，所以说团队很重要。

三、关于大型实验考核，方案很重要

大家都知道，中学实验室每年都有几次实验考核，如学业水平实验考核，中考实验考核。两次考核往往距离很近，时间紧，任务重。今年4月26号进行学业水平实验考核，4月27号进行中考实验考核，实验管理员和教学管理中心老师多方征求意见，一起讨论，多次模拟场景，最终制定了切实可行的实施方案。将水平考核的六个实验都准备好，监考老师分组，学生分组，进行抽题，然后进行实验操作考核，监考老师考核结束后立刻给出考核成绩，分数登记，造表归档，使考核井然有序。方案得当，执行要更加有力。方案的落实是重要的，在实验的考核期，一大组的学生因理解有误，记错时间等人为因素，为此按考核应急预案物理推后其考核时间，因此方案很重要，不仅仅是制定，而是怎么执行，遇见问题按照方案尽快解决，因此方案的落实更重要。

四、关于分组实验，前期准备很重要

对于学生分组实验，前期准备工作很重要。一般学校初高中实验室是共用的、年级多，班级多。实验员不仅要管理实验室，可能还要兼任的物理教学。实验准备包括仪器的整理归集，实验仪器的调试和测试，按照实验通知单准备的分组名单、实验报告、实验记录等纸质材料的印刷、试验中的辅助和调试、实验后的仪器收集、归类和维护等，要准备好分组实验是很大一个难题，面对这些问题，一定要提前做好准备工作。有以下几点需要注意。1、提前了解本学年各年级需要做哪些实验。2、针对本学期需要做的实验器材，进行归类放置，并进行调试。3、与任课教师沟通，制定实验方案，并准备好必须的纸质资料。4、做好实验课堂协调工作，填写试验记录。实验员协助任课教师调试调配试验仪器，记录学生实验情况，记录仪器使用情况等。5、及时做好课后仪器整理、维护和试验资料收集归档。

五、遇到问题，不要忽视网络的力量

实验室管理的工作还有很多，校本课程的开设、活动的开展、实验管理人员的学习等等，都很琐碎，繁杂。并且实验管理工作中也会遇到各种各样的困难，在遇到困难时，也可以借助网络的力量。我校物理探究实验室，在物理实验室中很重要，开学初，水管漏水导致实验室数字电源控制台出现故障，整个探究实验室瘫痪，探究实验室里有各种传感器和24台电脑，DIS实验都是在这里完成的，于是学校相关老师和厂家赶紧联系，可是过了质保期，厂家要求有偿维修。物理实验员和维修班师傅通过努力，找到了问题的所在，将故障点拍照发给厂家的工程师，通过询价后，厂家要求的维修费用很高。而且学校的大额修理费用，还需上级批准，手续繁琐，耗时又长。作为物理实验员，看着这么一堆先进设备学生不能使用，心里很是着急。于是抱着试试的态度在网上找到一个厂家，并按照坏掉的电路板拍照过去，和其联系，用很低的价钱购买了电路板，并通过视频电话，在其指导下，学校维修师傅进行了拆换安装，修好了总控台，使实验室可以正常使用，并节约了大额的维修资金。

这几点是我在一年多的物理实验管理员工作岗位上积累的经验。希望在这实验员琐碎、繁杂的岗位上做的更好。

参考文献：

[1]杨俊华.探讨初中物理实验室管理的要求[J].南北桥2017,(23):142-142

[2]董国强.实验室管理模式的研究与探索[J].研究与探索2005,（6）：93-95