浅谈医院图书馆员的素质培养

浅谈医院图书馆员的素质培养

李岩

李岩（河北省优抚医院河北石家庄050051）

【中图分类号】G251.6【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2011）07-0589-01

信息时代，对图书馆工作人员的要求也越来越高，不仅需要专业知识，业务知识，同时需要计算机、通讯、网络知识和外语知识，这就对医学图书馆工作提出了更新、更快、更准、更高的要求。如何提高馆员的综合素质是医学图书馆面临的一个严峻的问题。因此，医学图书馆馆员必须及时补充、更新、提高自身知识水平和技能．不断学习才能成功掌握多学科现代化图书馆人才。

1如何提高医学图书馆馆员素质

1.1要有良好的政治思想与职业道德素质。这是馆员的灵魂和指导方向，图书馆员应以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，忠诚于图书馆事业，热爱图书馆工作，要具有敬业开拓、拼搏进取的精神；读者至上、服务第一的工作态度和甘为人梯、无私奉献的高尚情操。

1.2馆员的知识素质要与专业工作相适应，必须掌握图书馆学专业理论知识和技术；必须精通信息情报学、图书馆学、分类学、目录学、计算机科学等多学科理论知识，能独立地进行文献信息的采集、加工、整序、保管、流通和提供信息并有效利用，只有这样才能适应电子化图书馆的要求，才能迎接网络时代的挑战。

1.3要熟悉与自己相关的其它专业学科的知识。在高度信息化的社会，图书馆要为实现知识、信息的交流传播以及信息咨询的专题定向服务，如果图书馆员缺乏相关的专业领域知识，就难以协助科研人员进行科学调查分析、预测和专题文献检索。而且，随着交叉学科、边缘学科以及新型学科的不断出现，要求馆员掌握更广博的学科知识。

图书馆员只有不断提高自身的业务素质，及时充电，才能跟上时代的步伐，以确保图书馆事业长盛不衰。

2通过继续教育提高图书馆员的素质

2.1有的放矢、对不同类型的人员采取不同形式的继续教育:

继续教育是正规教育的补充，是一种不受时间、空间限制，只需要较少的物力、财力就能获得较大效益的举措，是切实提高在职人员综合素质的有力保证，是一种行之有效的成功之路，图书情报人员面对的主要对象是临床医务工作者和科研人员，要针对图书情报人员所学专业、文化程度，对他们采取不同层次、不同形式的医学专业知识、图书专业知识的补课，包括学历教育、在职培训等，不断提高他们的知识水平和文化层次。

2.2加强拔尖学科人才的培养:

图书馆本身就是名副其实的文化机构，对医院图书情报人员的文化程度应当有较高的要求，根据医院图书情报人员的知识需要，对好学上进、年富力强，具有培养前途且有实际工作经验的人员应积极鼓励，引导帮助并为他们牵线搭桥，让他们报读医学信息专业的硕士、博士，获取医学、图书馆学的双重学历，这种学历教育，将使他们能成为医学情报专业的拔尖人才，带动整个学科向前发展。

2.3强化在职培训:

根据实际需要采取不同的教育形式，如举办各种专业知识培训班、进修、自学、专题讲座等，馆内不具备的知识，可请其他馆的人员来传授，以达到再教育、在学习之目的，在条件许可的情况下，有计划地派出人员外出进修学习或参观考察，以拓宽思想、开阔眼界，取人之长、补已之短，全面提高馆员的素质，同时，要加强外语的培训，因为要想搞好情报咨询、查新等专业服务，没有很好的外语知识是难以胜任本职工作的。

2.4拓宽图书情报人员接受继续教育的渠道:参加由权威机构组织的专业研讨会，是情报人员获取大量信息和与同行交流工作经验的良机。通过参加学术科研活动以提高情报人员的学术科研水平，通过论文交流促进知识深化和管理水平的提高。远程教育是互联网上出现的一种新型教学培训的形式，其教程内容丰富，教学手段新颖灵活，图书情报人员可以充分利用网络资源，直接在网上搜索适合自己的培训教程，根据自己的需求灵活地选择有针对性的内容，这样既可以学习理论知识，又可以使自己的网络操作技能得到进一步提高。

2.5计算机管理及网络知识的培训:信息时代的图书馆不再是独立的个体化藏书机构，而是一个高智能、多媒体、数字型、集成化的电子信息系统，信息技术的进步、网络环境的建立给图书馆的发展带来生机，推动了图书馆事业向电子化、网络化、国际化发展，信息资源是医疗机构取胜的法宝之一。因此，必须对医院图书馆员进行计算机技能的培训，强化网络共享意识，熟练掌握计算机知识和操作技巧。

总之，加强图书馆员的继续教育是培养人才的一个重要环节，只有不断学习，不断钻研，才能适应现代化信息服务的要求，才能为医院的医、教、研发展提供最新、最准确的医学信息。