无边枫木别样红——记重庆市石柱县枫木小学

无边枫木别样红——记重庆市石柱县枫木小学

本刊首席记者杨伟

校园风采

无边枫木别样红——记重庆市石柱县枫木小学

本刊首席记者杨伟

如果一所山村小学从26年前就开始实行寄宿制，全校大多数学生都带着五谷杂粮带着小铺盖卷儿吃住在一起，上课下课早起晚睡的话，那么当年那些寄宿生如今都长大成人了，成才了，相信他们回忆求学生涯的时候最难忘的还是在小学的寄宿生活。可以这样说，最初的烙印童年的记忆足以影响一个人的一生哩。

记者这里介绍的枫木小学，其实这是一所处于人们所向往的那种秀美的风景旅游区的学校：这儿是重庆市石柱土家族自治县的东大门，川汉公路穿越而过，距渝鄂边界11公里，距著名的黄水国家森林公园18公里，紧傍迷人的油草河风景区。学校始建于上世纪30年代，历经70余载风雨沧桑，不断发展壮大，如今已初具规模，教育效应卓著。这儿满目是春夏秋冬流动的风景，满耳是鸟鸣风轻书声琅琅，满胸是天然氧吧清新空气，真是个教书读书的良好去处。

然而由于学校地处偏远山区，群众居住分散，学龄儿童大都离得很远，学校从1983年开始就实行了寄宿制。在山区工作过的人都知道，小学生天遥路远背起粑粑到学校寄宿，这就给学校老师添加了双倍责任，增加了双倍的风险。而且由于多年以来条件所限，学生住房十分简陋，安全系数低，还有部分学生在场镇上租房读书，既不利于学校管理，又增加了家长的负担。就是这样一所率先在全县实行寄宿制的小学，一方面不断向上级申报修建学生宿舍楼的援建项目，一方面殚精竭虑、千方百计安排好学生生活和学习，在确保师生安全的前提下抓好学校各项工作，努力提高教学质量。记者作为一个在采访学校包括村校中心校工作多年的人，更是能切身地体会到其中艰辛个中甘苦。

然而万山丛中千般景，枫木飒飒别样红。枫小人毕竟是枫小人，他们数十年来艰苦奋斗、奋发图强的精神代代相传，甘于奉献、勇于进取的作风发扬光大，在办学育人的征途中克服了一个又一个困难，却又不断地攀登一个又一个知识领域的新高峰。

让我们从学校的领头人、枫木小学校长张隆权说起。这位多年从事农村学校教学和管理工作的行家里手，几十年来深刻的积累了丰富的教学知识和管理经验，具有超前的意识和前瞻的眼光。一所学校要想立足并占有一席之地，校长的管理理念非常重要。学校领导班子是学校的核心，其中校长是学校实施管理的灵魂。张隆权认为，调动领导班子和全校师生员工的工作积极性十分重要，是关键中之关键。作为一个决策者和管理者，要把学校的常规工作作为基础，要善于把事情分给不同的人去做，做到件件有人抓，事事有人管，权责相连，绩利相关，要充分发挥下属的主观能动性和对工作的创造性，让他们体会到作为学校行政的成就感。只有依靠全体班子成员的共同努力，才能实现校长对教育理念的追求，实现学校的发展目标和创新。在这种思想指导下，学校坚持“以人为本，以德治校，以美育人，以勤精业”的办学理念，乘“两基提高”春风，应课程改革之势，走科研兴校、质量强校之路，做到硬件发展与学校管理共发展，外塑形象，内强质量，管理落实，力争办好农村山区特色学校。

针对枫木小学有一所中心校、7所村校的特点，学校一是抓中心校的常规管理，以点带面，促进村校进一步发展。在制度建设方面采取民主集中制，聆听师生对学校工作的建议，根据具体情况按时召开各种会议讨论学校重大决策，布置工作任务。在目标建设方面把学校的发展目标作为一面旗帜，抓好文化建设，提高教师素质，培养学生本领。在教育教学方面狠抓教学常规管理，加大教研教改力度，实现“科研兴校，质量强校”的办学理念。在养成教育方面把安全、卫生、纪律作为校风建设的头等大事来抓，争先创优，强化校风、班风建设。为了加强住校生的管理，学校每周安排一名行政值周人员，两名教师共同完成值周任务。二是实行领导干部联系村校制，带动村校工作全面发展。学校中层以上领导干部人人联系一所村校，强化布置和具体落实工作任务，定时或不定时下乡督导检查，及时反馈信息，落实整改措施。三是加强村校工作的管理和考核力度，促进村校工作横向对比。学校为每所村校设置了主任教师岗位，同时对村校全面工作进行考核，并把考核结果与教师的福利待遇挂钩，促进村校工作均衡发展。四是学校领导班子精诚团结，务实求真，力争在工作中多做好事，多办实事，为全乡教师树立良好的形象。如2008年在中心校办起教职工食堂，硬化了三所村校的篮球场，为三所村校修建了食堂用房，为一所村校建立了小卖部等。五是安全稳定工作扎实有效。层层签订安全责任书，建立安全“一条龙”服务体系，人人将安全责任挂在心上，使学校无安全事故发生。六是抓教学质量，树形象，提升枫木教育在全县的位置。在这方面，学校更是投入了极大的精力，倾注了巨大的心血，换来了教育教学质量新的提高。

如今，去过枫木小学的人定会留下深刻的引象，崭新的教学楼、学生宿舍楼及教育教学设施在山青水秀的氛围中，显得那样新颖宜人。校领导以校为家，教师扎根山区无怨无悔，精神饱满，学生个个生龙活虎，读书学习愉悦，呈现出一派生机。学校先后荣获“教育部规划课题实验学校”、重庆市“安全文明校园”、“交通安全文明学校”，石柱县“文明单位”、“安全文明示范校园”、“教学常规管理合格学校”、“校务公开先进集体”等称号，连年获得县小学生教学质量调研抽测优秀奖。