本文通过回顾和比较学界对于大学生政治参与现状、功能机制和动力机制的研究成果,归纳了学界关于大学生政治参与研究取得的进展,分析了目前研究存在的问题和盲区,为后续研究和大学生思想政治教育提供了借鉴。
学校党建与思想教育
2005年2期