关于网络机房管理与维护的几点体会

(整期优先)网络出版时间:2019-10-18
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[论文关键词] 网络机房 软件 硬件 维护与管理
  [论文摘要]
近年来,随着网络化在社会各领域的普及,学校微机房也逐步走上了网络化的轨道。本文从软、硬软件的管理与维护以及学生参与管理等方面,对如何管理与维护网络机房作了探讨。

  目前,随着网络化在社会各层领域的普及,在学校承担计算机文化基础课程、计算机语言、毕业设计等教学任务以及学生自由上机实践的这一硬件设施—机房也逐步走上了网络化的轨道。只有把机房维护好,才能创造一个良好的工作环境,从而提高机器的利用率,延长微机的寿命。笔者就从事网络机房管理这几年来的一些经验和教训。谈一下自己的体会。
  
  一、硬件的维护与管理
  1.要严格管理,贯彻始终。机房设备的维护是项看得见、摸得着的实际工作,面对诸多因素和关系,必须“严”字当头。机房管理内容较多,从广义说,硬件设备的购置或添加、各类软件的选用、软硬件故障检修、用电的安全、网络的连接及其技术、机房卫生等都属于机房的管理内容。因此,机房管理人员要从严管理,在机房建立初期,让管理人员参与到机房的建设当中,以熟悉机房的设备安装与机器配置情况,便于在今后的使用过程中出现问题能够及时准确判断,迅速解决问题;在网络机房交付使用后,一开始就要严格管理、严格要求,并使这种从严思想贯彻落实到管理工作的全过程和机房使用的始终。
  2.定期检修,及时维护。机房有关设备也有老化、更新、修复等问题,除进行日常的检修外,还应对机房设施存在的缺陷、设备的老化等问题定期检修、更换或完善。坚持每年定期对机房整修一次,进一步总结经验,完善机房管理制度。
  
  二、软件的维护
  随着信息技术的普及,社会各领域对计算机设备的投资力度加大,我校也新添置了51台联想电脑,并联成局域网。如何更好地提高软件的安装速度,有效地维护和管理好网络机房呢?我在平时的工作中通常采用下列方法:
  1.服务器系统的重装。作为机房管理员,当服务器系统损坏,工作站无法登陆,不得不面临重装系统的事实,怎样重装呢?一般来说,每个学校的网络教室都配有ghost镜像系统,只要克隆到服务器硬盘上后稍作调整就行,现就我校的配置环境说说吧。
  第一步:初步恢复无盘站服务器系统。(1)设置服务器启动顺序为CDROM(光盘)(2)按顺序按提示将三张光盘克隆到服务器硬盘上,并重启计算机。
  第二步:调试网卡。添加网卡:在桌面选“网上邻居”右键“属性”—适配器—添加—从磁盘安装—输入路径。设置协议:在桌面选“网上邻居”右键“属性”—TCP/IP通讯协议—IP地址—指定IP地址—IP地址。(输入IP地址、子网掩码和网关。)绑定:在桌面选“网上邻居”右键“属性”—绑定—所有服务—启用
  第三步:服务器配置。服务器配置,在控制面板中一般不用设置。 第四步:添加工作站。(1)获取网卡MAC地址 a.开始—程序—管理工具—DHCP管理器:展开本地计算机—双击192.168.1.1—活动租用—刷新—客户—客户属性:(此为网卡12位MAC地址)。b.工作站启动搜索DHCP服务器时也有MAC地址显示,抄下即可。(2)将工作站的网卡地址(mac)12位数字或字母填入服务器中的“用户编辑器”中。(3)也可事先备份“用户编辑器”到教师机,最后通过网上邻居复制到服务器而替换现有的“用户编辑器”。
  第五步:工作站上添加应用程序。将所有添加的应用程序源程序复制到服务器的某一分区。在“用户编辑”中将某一台工作站的网卡mac地址复制到01:ha=:bf=admin.pxe:这一行中并保存,把这台电脑设为超级用户。
  第六步:添加工作站硬件。将某一台工作站设为超级用户(同添加应用程序的第二步)。将新的硬件与之相连。双击服务器桌面“找硬件.bat”后即可在管理工作站上安装工作站硬件驱动。当硬件安装完双击桌面“不找硬件.bat”即可取消工作站硬件安装模式,工作站不再添加新硬件。
  第七步:设置权限。打开服务器我的电脑——选中某逻辑盘或文件夹——右击——属性——安全性——权限——钩选替换子目录——删除权限——添加——所有用户(EV)——选择权限(读取、完全控制等)。
  2.如果局域网做的是有盘网络,则可以利用“克隆”技术对网络机房进行常用软件的安装与维护。“克隆(GHOST)”是一个出色的硬盘对拷工具,它可以把一个磁盘上的全部内容复制到另外一个磁盘上,也可以把磁盘内容复制为一个磁盘的映像文件,以后可以用映像文件创建一个原始磁盘的拷贝。其优点是便于网络机房的维护,软件拷贝时间短、速度快,最大限度地减少安装软件所花费的时间,一般来说,网络机房的机器配置相同,所需要安装的软件也相同,如果使用GHOST事情就变得十分简单,通常50多套同样配置的计算机利用“克隆”技术来进行常用软件的安装,只需两三个小时即可完成安装。
  3.利用Windows的策略编辑器对网络系统进行维护。在机房管理中,常常遇到学生擅自改动Windows桌面、随意建立、删除文件、文件夹,甚至改动注册表、删除系统文件,从而导致系统瘫痪等情况。利用Win98中的策略编辑器控制网络机用户的操作权限,可达到很好的维护效果。(该软件不随Win98的安装而装入,必须在Win98的安装完毕之后独立安装。)。

  
  三、让学生参与机房管理
  1.解决因学生知识层次不齐的问题。有些条件好的学生在学校教学之前就通过参加社会培训、自学等其它途径掌握了许多的计算机操作知识,而条件差的学生还未用过计算机。现有的教材是从最基础的内容开始,不能满足条件好的学生的求知欲望,如果再让他们坐在课堂上学习已经掌握的知识,肯定会影响教学效果,如果从中挑选出几个自觉自愿、有责任心、对计算机知识感兴趣、能吃苦、肯钻研的学生参与到机房管理中,则可以让他们发挥自己的优势,并接触到一些课堂上很难学到的软硬件知识,从而大大提高他们的求知欲望,学到更多的计算机知识。
   2.增强学生的责任心和主人翁意识,提高学生的自信心。让学生参与到机房管理,除了提高他们的计算机水平外,还可以增强他们的主人翁意识,培养他们的自信心、责任感和独立完成工作的能力。
   3.可以将管理教师从繁琐、重复的机房管理中解脱出来,有更多的时间去钻研计算机管理及教学技术,并将所学知识反馈给学生,从而进一步提高学生的管理能力和计算机操作能力。比如,学生有盘工作站的系统恢复,软件安装完全可以让学生管理员来帮忙完成,大大节约了时间和精力;由于学生管理员经常在机房内管理维护计算机,上机时间比较宽裕,可以根据他们的兴趣和特点,在网上下载了一些有关网页制作、FLASH制作的教材,进行一些必要的入门指导,引导他们自学,从中培养出一批计算机技能好的学生,参加一些计算机比赛为校争光。
  以上是我几年来在对网络机房维护和管理上的一个阶段性的小结,有不妥之处请广大读者批评指正。