浅谈健美操教师的审美观-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2000-02-12

作者: 祝文钢;高峰;王昌元

文化科学 >运动人体科学

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健美操教学中的审美教育不仅靠说教，而且要靠教师的形象美和教态美去影响学生、感染学生并成为他们效仿的楷模。

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