首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国音乐教育》
>
2004年2期
>
音乐新课程实施中的困惑与思考
音乐新课程实施中的困惑与思考
(整期优先)网络出版时间:2004-02-12
作者:
李雅芬
艺术
>音乐
分享
打印
同系列资源
资料简介
伴随着新课程的诞生,音乐新课程也和其他学科一起走进了学校,步入了课堂.
/
1
伴随着新课程的诞生,音乐新课程也和其他学科一起走进了学校,步入了课堂.
同系列内容
《中国音乐教育》2004年2期 - 不妨做一次自评
2004-02-12
2116
《中国音乐教育》2004年2期 - 新教材 新视角 新思路
2004-02-12
5155
《中国音乐教育》2004年2期 - 音乐新课程实施中的困惑与思考
2004-02-12
6657
《中国音乐教育》2004年2期 - 第四届全国音乐教育论文评选获奖名单
2004-02-12
6789
《中国音乐教育》2004年2期 - 读者沙龙
2004-02-12
6933
查看全部
来源期刊
中国音乐教育
2004年2期
相关推荐
美术新课程实施中的困惑与思考
实施新课程的困惑与思考——兼谈我校实施高中新课程的做法
困惑反思成长——高中音乐新课程案例剖析与思考
高中化学新课程教学困惑与思考
实施高中化学新课程过程中的困惑与对策
同分类资源
更多
[音乐]
对现代手风琴音乐表演的文化思考
[音乐]
论民族音乐资源的开发与地方性高等师范院校音乐课程建设的协同效应
[音乐]
漫谈江南丝竹
[音乐]
吕珍九 想做你的初恋
[音乐]
向首届“梅花奖”获得者致贺
相关关键词
中小学
音乐教学
课程实施
音乐审美
音乐知识技能
综合性
音乐新课程实施中的困惑与思考
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部