<正>计划是活动实施的基本前提,计划的意义如同框架之于房屋。一个完整的课程教学计划主要包括:培养目标、培养要求、课程设置、教学安排与时间分配、教学评定等内容。按照范围的大小和不同的时效性,可以将课程教学计划简单地分为学期计划、月计划、周计划、日计划和课时计划(教案)。
学前课程研究
2008年9期
